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十二門論宗致義記

十二門論宗致義記卷下

觀有果無果門第二

釋此門略作四句釋名者諸門名皆有三舉觀智為能觀舉所遣託為門則所觀有果無果是也入門見真則下文真空是皆從初二義題章來意者有二義品總破因緣及果皆空今此別剋因中有無以顯無生故次來也前以因緣及果自他形奪以顯無生今則以因中有無徵辨無令前真空轉極明了故令執有無者心轉無寄故是故來也宗趣者先敘所破外道謂僧佉計因中有果衛世計因中無果尼揵計因中亦有果亦無果若提計因中非有果非無果小乘薩婆多計因中有果性經部計因中無果體又大眾部計過未是無則是中無果也犢子部計亦有亦無以無事而有性故義準法相大乘說非有非無以待緣故不有為因故不無如是等文皆是所所顯宗謂只由此四句為所由故俱不得生不待生處是所入宗也釋文中四總標別釋結宗類遣初中二標宗生起後舉頌立宗此可知別釋中二初舉頌立三章門、「何以故下釋釋中三釋因中有果不生次釋無後釋俱釋有不成生中有十五番初一恒生不生破於中四出過牒計破遮救破結成破前二縱謂將已生同未生則應恒生後二奪破未生同已生則應恒不生前中第二牒計破量云因應生果已更生以因中常有果故如未生果因以未生與生因位不改故又以已生之果不異未生時故是故因中恒有常生也從是有邊復應更生者謂此果法在因出因俱是有故在因既生出因何得不生故生已更生是則無窮此是重生無窮遮救破亦是恒不生破於中先牒外救云生是事成事成不須生未生是性有性有故須生後正破云無生理者既已生是有而不更生未生亦有應亦不生故云終無生理亦有量云未生因應不生果以因中有果無生理故如已生果因此是常不生過若以已同未則應常生若以未同已則應常不生具斯失是故第四總結無生第二俱有不[2]破意云若已未俱有遂得一生一不生亦可已生與未生一有一不有若言未是性有故有生已是事有故不生亦可生亦有二是性生故是事生故不生文中初牒後正破可知第三已未相違破此中先正後釋成初者生與未生既是相違未生是有生已應無以相違故如明闇等釋中二作亦相違者未生以有作相生已亦以有作已未既其相反作相那不相違故令不齊亦可此是易位失體破謂未生既是有後生已應失自體以失未生位故第四已未無別破謂汝若不受相違之患則墮無差之量云未生應即是已生以體俱有無別故猶如已生前以已未徵自體自體不得一以自體徵已未已未不得殊文中三謂標可知第五先成無用破謂果已先有無生用如果在器器無生果之用故云作已不作等也文中三正破舉例結非可知第六已有應見破先正破謂果若有而不見者更以何法知此有耶量云有是不有以不見故猶如無物破救救以未變無相是故不見破意泥中既未變而無缾相者泥中亦無馬相是二有何別泥中無馬相則無馬體泥中無缾相豈得有缾體量可知結可知又泥中無馬相無由知有馬泥中亦無缾相以何知有缾亦有量可知此後亦是徵果以相破第七窮變失果破於中二正破後破救前中三初以變同果破果有變亦有者今應可見此縱破也。「而實就理結非則奪破也、「若謂未變以果同變破變無果亦無則失於果法以變初無後畢不以彼宗中果若先無後終不生故是故變終不得有變終不得有故果則永無也無不定破乖本計故違自言故文可見救中四外救正破重救重破外救意引世八緣證變是有而無示現是故上來諸難無不雪也文中三初一句標自宗、「凡物引自類、「汝說因中結破非類中四並可知外意取第八為量耳正破中三總揀不同次第別揀別破第八謂始終一故俱定有故不得改也比量可知重救可知重破中三以果同麁失果破謂汝言未生時細則麁果先無乖汝自宗、「又因中以細奪麁失果破謂汝若言生已轉麁則細非果不得言果細故不可得也麁細並撿果體本無、「如是結呵情計第八自壞因果破中牒計標壞、「何以故釋顯壞相此中先釋因壞以因無因但是果法所寄住處故如器中果器非果因故縷等是法器等為喻比量可知、「若因壞釋果壞初相待破次釋破可知第九失法虛求破於中三先標不作故壞於果謂果若先有先有故則非所作所作故不得名果則失果也、「何以故不作故壞於因謂終不以果於中住故說因有能作是故無能作故則無因也、「如是結虛求謂因果既俱無何須妄求於有無前門則因壞故果壞此門果壞又失因因以生果為能作果以從生為所作果既先有因失能作之功果壞從生之義是故俱失也第十相無體失破此與前責泥中缾相何別前徵體相此責標相故異也文中三縱有徵相舉例指事、「如是正奪情執並可知第十一責果無從破於中三先牒果不從因、「若因不撿果正無從、「若果無結俱無可知第十二自壞二聚破於中四標執示過量云果應是常以無從作故涅槃性、「若果壞失有為、「若一切失無為結非呵止並可知第十三因因無窮破於中二先正破後破救初中三牒執示過、「如㲲引類亦是約情縱有因中有果此果復為餘因於中復有餘果是則無窮涅槃經》,如牛中先有乳此乳有乃至醍醐是故牛中五味已具又云明當服酥今已患嗅乃至食中應有等又賣草馬應取駒中復有駒如是一馬應則是一群之謂也、「而實就理奪無謂既因中果內果是無不與作因因中之果是則不有也破救中四牒執總非、「何以故釋非顯破破意云若如地香要待緣發者未發之時不名為果汝以可了為果故水是能了是可了了是作故可名果缾等既先有非是作故不是果也重釋結非並可知十四同了失生破謂汝以水發地香但是了因缾等爾者應兼成餘如燈照缾亦照餘又汝為以作為果為以了為果果若是缾等先有非作不名果果若是了泥等了何不亦兼生餘物耶文中四並可知第十五二作不成破謂以果先有故何者今作何者當作彼宗計有二作故失自執也文中先責後結可知上來釋先有不生章訖

第二大段釋先無亦不生中有五番因同非因破於中二先正破破救破救中先救後破破中二先等無生異後齊無為異因比量並可知第二一因多果破於中先正破後破救前中約縱破一因應生一切物等以是無故若因中奪破謂若無者不應諸因於諸果各各有力能生果今既諸因各各於自果有力故知非。「如須油舉事曉示破救中先牒計總釋顯非義謂從麻出油是生此世人虛妄謂生而實不生與沙無別是故徵責則不成生更以何法知有生也、「是故結非呵執第三猶豫同疑破於中三標自意謂恐外人雖無執因中無果見論主以沙例麻麻中無義不成則謂論主許其是有意欲移無執有是故論主還遮云我非直破汝計無有等亦破故云破一切因果也、「若因中釋一切不成謂三因俱不成生、「是故同疑謂汝但言見麻出油而不知麻中為是為是無為俱有無是則汝於自因同疑不何得成生第四因相不成破於中二先牒執不成因釋顯不成相於中先釋因不成謂親[1]非一故云諸因於中無果法故云無法也若一種俱無果法不知何者是親因故能作何者是[*]因故能成又若無果法作何成無作成故則非因也此文倒應云若無果法此因能作何等能成何等以無成故亦無因釋果不成如是因不成故因名作者不得有所作果也使作者是[*]亦不得有果也又有論本,「使字作作者是匠人無果法可作故不得有所作作是泥因亦不得有所作以泥是人功所用作故第五反難乖宗破於中三外人反難論主論主顯彼乖宗之失結非呵止外人反難內有二難反質難汝破我以因中無果故則無作者無作者故是則無若爾者汝則因中有果故有作作者為諸法因耶齊過難謂若我因中無果故則無作非因者汝因中先有果亦無作作者以先有不須作故此中難作及難有也作者是人作是業用作法是所作果文中標是初難是後難可知論主反答破中二牒執總別釋二難於中二初答齊過難破彼作者作法此非我立故不成難若能破彌順我空宗亦不成難文二可知。「是故可知答反質難中二正答謂彼有果本非我宗汝自唐勞助成我義遮難謂恐彼難云汝既不受有果則同我無計故云亦不受無果也上來破無訖

第三大段破亦有亦無俱執者何故來者謂彼外人先計有不則移執於無又見論主破已不成則謂由我偏計有無故不成因雙取二義應順道理是故破門來又根有三品上根於初門便悟中根至二下根至此故有此來文中兩番性自相違破於中四舉執總非釋顯相違引例指事總結不生又可一宗三喻四結第二指同前二破文可見段第三結宗本中二先結上三門不生、「一切結歸無生第四類遣中有三類遣有為遣無為遣我並可知

觀緣門第三

釋此門四義同前初辨名者發果為緣觀緣無性故以為門來意者前於因中求生不今於緣中求亦無生故次來也又以多門遣執盡故又顯觸途皆無生故明品中所明者謂推求四緣皆無生理是所宗也釋文中五標宗破有破無類遣初中諸法是果及緣皆不成故也破有中三舉頌略標出彼緣相破明空初中先立頌後略釋頌中上半奪破下半結呵又上半顯理下半徵情略釋中一緣是廣和合是略此二門中求有生不可得也辨緣相中二先問後答答中先頌後頌中上半案定下半列名以外道立神我為第五緣故此無也釋中二先列名後釋相釋相中釋四緣則為四此中各有三義謂標初中因緣以因為緣故云因此則因即緣故名因緣非是親[*]並舉名為因緣謂所從生者顯親生義也又此從生是果法體是有為故三世攝耳二中法已滅前心法謝滅也。「次第生由前心心法雖謝滅有開避引導之力令後心法無間而生故云次第生與次第法為緣故名也新翻名等無間緣也此唯心法有餘皆無也三中緣也以所緣法緣起能緣心心法等故名緣則所緣為緣故云緣緣新名所緣緣釋中所則是所緣理實但起心心法為身語二業依止思法上立故亦通舉三業耳四中以此法於彼法有增上勝力故云增上增上即故云增上緣此有二種不相礙增上勝力助成增上此文通二據後而說第三破明空於中五總標別徵雙責結無結宗別中初以緣奪因明因中無以因奪緣明緣中無、「若於雙徵責、「結無、「如是一一結正徵情一一是別責故廣也和合是總徵故略也破無中先立頌頌中上半牒外計下半以非緣並後釋顯謂外意云緣中略廣求雖不得妨此果從四緣生破意云既緣與非緣同是無果而得從緣出何得不從非緣出耶立量可知、「是故結無生破緣中二標宗謂生果故名緣果既不生何得有緣,「先緣後果者」,此是案情求理破謂若先緣果是誰緣故非也第五類遣中三先類結有為空無為空我空是故三空除二我也

觀相門第四

釋此門四句同前釋名者觀破能相及所相法盡以至真空故云也來意者前破所次破能相義次第故是故來又執見之者聞前門緣不生果或謂相能生法為破彼故而興此門又以多門顯理使明淨故也三品所明者破盡三相令見心無寄以成正觀故釋文中四標宗立頌釋破頌中初句舉法體次一句辨相空下半依相空遣法體釋中二先釋標中有為相空後釋標中無為相空初中亦二初有五頌破薩婆多師大小相相生成共有因義後五破大眾部師以有為相自生生他義前中亦二先正破後破救初中先一句立宗謂有為法不由於相而成彼法故云也正顯中先一問答舉相案定後一問答以理正破初中先問後答答中先辨諸法各自有體狀如牛缾不須法外別能相汝此三相若是有為之相者未知此三相當體為是有為為是無為若毘曇成實同云三相是有法毘婆闍提云有為之體不能自固何能相他當知三相是無為法曇無崛人云住二相是有為法相是無為法是故三相是亦有為亦無為以理正破中二先外問受是有為後內答正以無為及俱不待破故是以文中唯破有文中二先立頌上半破三相是有為出無窮過下半破三相是無為與出失相過又釋下半破救言有為法體須相須相更不須者是則法體須相相法體是有為相既不須相相應是無為相若是無為云何為有為法作相故言何名有為相釋中順此中二先釋頌後類遣前中先釋上半頌釋下半頌前中先釋生謂一無窮過如文若生中有滅則相違無滅非有為是故有滅亦不成無滅亦不成故生空也二類住滅亦爾也、「若生是無為釋下半頌初釋生有三義二聚乖違破謂滅此有為方是無為極相反故猶如明闇豈可明與闇為相責相失體破謂若是無為則無生住離此三相誰知此有為法之生耶[1]下次無分別破謂是無為一際無二何處有生得異住滅?「是故無生例於住滅故云亦爾也類遣中三以相無遣法體無為通結一切第二破救中先外救後正初中二先牒前過立理救於中先頌後釋頌中救前二難謂上半救無為難以生生之本生故本生既從生生生是故非無為下半救無窮過以本生之生生故生生還從本生生是故無無窮過於中初句舉生生體以是本生家之所生故云之所生也句辨生生之用下二句反準此知釋中三先開法救過結離就救過中本生除自體生六法者以親生本有為法體故名本生則本之生故又以生此本名為生生則生之生故亦名大生小生此大生與六法為生相唯不與自作相以自大生用小生為相故住滅亦爾是故大相通能相大小然唯不自小相不通相大小然唯相一大以小無力生法少故名為小大相有力生法多故名為如大生中以小生為生相大住滅為住滅大住以小住為住相大生滅為生滅相滅以小滅為滅相大生住為生住相若小生中具有三大相小住滅亦爾是故無彼無窮此則六因之中共有因謂俱時起故共更互託故名因此中有共有共有因共有而非因若將法體望六相[2]作共有共有因若將大生望六法亦是共有共有因住大滅亦爾若將小生望大生共有共有因小住望大住小滅望大滅亦共有共有因生望五法共有而非因小住小滅望五法亦然大小二生彼宗以剎那頃共相賴起滅亦爾故無前失也、「是故。「離過住滅、「答曰正斥破於中二初有二頌是所[1]能破後一頌未能無所破又釋二是前後不生破後一是同時不生破前中二頌小不生大大不生小初則小生在大生在後小生不生大生後則大生在先小生在後大生不生小生後釋頌中二先牒計總非釋非所以同時破中三先牒計總非立頌正破謂上半約情縱下半就理釋破破意云夫相生之道必有體能生無體從生今言同時為是俱有為是俱無若是俱有何須相生若是俱無阿誰相生一有一無何得同時又豈得互生第二破大眾部師計有為相自生生他於中二牒計總非以理斥破此中二先有四頌破喻一頌破法前中四初一頌明已然不到破二頌明然時不到破第三頌明近遠互從破第四燈闇反並破初中三先頌中上半明由無自他所照闇故下半遂無能照燈也、「是故結非呵止並可知第二然時不到破者先問問意云燈初生時體未足故焰內有闇明未盛故室中猶昏燈體漸圓昏闇斯盡當知破闇是初生燈故云然時能破闇謂自照照彼也答中先頌上半徵計下半正破謂即此初生燈時闇已謝滅是故終無初生之燈與未謝闇俱以不俱故亦不及闇不及闇故不名破若及闇亦不破長行釋可第三近遠互從破中初頌上半牒計半正破後釋中以俱不到為因有四難近同遠應俱不破以遠同近則應俱破既俱不到闇故破近不破遠亦應俱不到破遠不破近既有破不破應有到不到文中三牒計正破先縱後奪結呵第四相違反並破於中二先頌後釋頌中半牒計下半以闇例破謂明闇正違明既有照闇之功闇亦應有障明之力有此力故不能破闇也又若燈既自照亦照闇闇亦應自蔽亦蔽燈燈若為闇蔽豈可能破闇設彼救云明是勝故照他還自照闇是劣故蔽自不蔽他則還難云明是勝故能違闇闇是劣故不違明若使俱相違何不須相破通論以俱相違為因亦有四難以燈從闇破燈應不破闇以俱相違故如闇不蔽燈以闇從燈破闇定能障燈亦以相違故如燈能破燈既違於闇而燈則能破闇闇不能蔽於燈亦可闇亦違於燈而闇則能蔽燈燈不能破於闇若一破一不破應一違一不違若闇不違燈燈中應有闇闇中應有燈並可文中釋結可知破喻竟

第二破法中二牒計後斥破破中先頌後釋頌中略舉自不成生上半約舉未生破下半舉已生破中二先釋一頌後總結一門前中二先釋後例住滅前中三釋破自生釋破生雙結呵非初中三先案定、「若未生正破先約未生破既未有自誰能自生?「若謂生已舉已生破既已生何須更自生、「、「若不自生破生彼自尚不生能生彼、「汝說雙結呵非例住滅可知、「是故總結一門

第二破無為中二先牒前起後謂以相空例所相亦空此有為空故起後無為亦空正破中先正破後破救初標後釋釋中二破無為體謂明滅却有為是則無物更有何法名作無為是故無此無為法體又有為既空無可滅故無無為、「復次破無為相謂無表相故無體也三相既是有為無三即是無法豈以無法為是故無也、「若謂破救於中二當體表相破反對顯相前中二牒計總正破正破中三總徵知相別就有相徵別就無相徵謂若有則乖宗若無則失表故並可知、「若謂破反對顯相中四先牒計總非謂先喻後法外意如眾衣皆有別記驗之相唯一衣無記驗相則名此衣名無相衣非謂無此衣法但以對眾衣有說此為無無為亦爾故非是無法、「是故結非懸指後破謂此後門中破有相無相者是類遣一切無不歸空可知

觀有相無相門第五

四句同前釋名者於有無二門徵遣其相從是所遣故以為名來意者前門破相猶未悟故更責可相法中有相故相無相故為俱故相是故來也所明者有無都無寄觀空是也釋文有四初中一切法者是有為無為等一切皆空也釋中二徵標略破後釋頌廣破前中何以故徵標謂何以得知一切法後立頌略釋於中初句破有相破無相破俱結空廣釋中三先釋破有破俱初中三先奪令失相破有標釋可知縱則二相破謂新舊二相故、「是故結非破無中初標後舉事釋顯前破有中以執有故無能相能相無故亦無所相此中以執無故無所相所相無故亦無能相是文意也、「如是釋破俱句以離二無第故空也、「是故第三總結非類遣中以相類遣法有標釋可知以一類遣亦有標釋以有類遣無以物類遣有類遣無為類遣我是故成上標宗一切法空也

觀一異門第六

初釋名者以一異是所遣故又說遣一異以造真空故以為門[1]前以有無破相可相已盡但以更有一異門重破使執心永正理堅固是故結相可相一異及俱而重破也所明者以破相可相一異俱盡令觀心照理故也釋文中二先一句標宗釋破破中二先正破後破救初中三先頌上半破一異下半破相可相亦是結無謂若一則相無能表同所相故若異不成表不相因故同餘法故故云一異不可得[2]一異不可得下釋下半可知、「是故類遣結宗破救中二先外救後釋破救中以聞相法俱空執情靡據故將形似之事類救二又向釋頌遣事無不周但人情多惑故須假設外救廣破所迷於中三牒破驚呵立相救法結破不然第二立相救中二開三章則翻上三句後釋三事則為三段釋一中二舉識受二例如識以了別為相亦以了別為體受亦如是、「如是結宗釋異中亦二舉滅信二例、「是名初外謂愛滅異於涅槃後以三事在身口屬色蘊信是心法屬識蘊外見有此三知內有信心是故色與心作相故知異釋亦一亦異中二初舉二例後結初中先舉正見謂如正見是道體故少分是可相復是八正中道支故少分是能相又正見是慧正是道諦通體然是八中一數故云少分是通故是能相是別故為可相舉三相例謂約小乘七十五法分為二聚前七十二是有為三是無為就有為聚中滅三通與一切有為法作相自體復是有為法中數內少分是故若與所相有為不是異者不應於此有為法中開說此三若與有為不是一者自應非是有為法攝是故當知亦一亦異如是、「是故或相總結非破可知第二破中破上三計文則為三初破一中亦三法無自表破於中三牒執總非釋非所、「是故結非呵止就釋中謂所相必以相而知故名為可相所用表示者名為相也是故相所相是非一若一自能表示者指應自觸等反詰責也、「復次相失能所破是一者謂不應分別此是相此是可相若泯分別者汝應是顛倒有言無義故、「復次因果雜亂破於中先標次釋後結並可知破異中二先正破後破救初中二先牒計總後別破釋非於中初別破二例後總示無前中先破初例謂愛滅則無相愛有復非涅槃相破信者相有二無異破謂有詐善之人實無信心而亦詐現有此三相豈亦有信以與信者不殊故云俱不異信又此論意似將三事與信不殊故云不異以破其異(云云)不定破謂汝以三事知有信則信是可三是能相今更以理推乃由有信故始能作此三事是故三事反是可相故云無信無三事又責云汝未施等前有此信心不若有以何相而知若無後依何起施故云也示無窮破中可相定有為別有能相法能相是有為應亦別有能相法如是則無窮救中先救後破破中二先指同前破後自語相違破又亦可先破喻後破法可知[3]俱句中初標非後釋破謂指同上二門破以不離一異故、「如是結非、「是故遣可知

觀有無門第七

釋名者生住是有滅相是無求此有無理不成故以為門也來意者以一異門重顯令理堅故除盡執見故此通來也別者前約相可相破此就所相中相違破故來也所明者謂就四相中有無自相違不得同一則失有為法以辨真空令成正觀故也釋文中四初中二先長行生起有標釋後立頌略辨以薩婆多宗立四相體同時具以成有為故用先後發以離相違故破意云先後非有為同體相違失成唯識前三同一念後念方至滅爾者壞有為一一念中以相不具故頌中初句破同時次句破先後謂離滅相之無令生住之有亦不得有故云離無有亦無也。「以非有為二句釋初句頌以生住之有不離滅相之無故則有當為無所害故恒是無也又亦應云不離有有無無則應常有又亦應有釋上第二句先後計云若離無有有有則非有但為頌迮故也釋中二初正破後破前中四釋初句頌如中論成壞品成及共成是中無有壞離壞及共壞是中亦無成。」、「若謂釋第二句頌於中二先牒執總非二釋非中七法內滅相是無餘皆是又有是法體共無常相生無常中既具滅明知離此無有不得生、「若不離釋下二句頌於中三初舉失後轉釋轉釋中以不離滅無故此有常是無以初生即壞滅不能得至住故云初無等也又不曾暫有住云也結非可知、「若離釋頌中所應有以離無常滅相等而有有為法生等者不可也第二破救中二先外救後釋破救中立體同時故無上不生之過、「如是釋五事明用前後故謂勢用有時豈容有常無之責又生制滅不令斷住能制生不令滅制住不令分異通前後謂變生至住等又彼計一剎那中剎那初是生相用剎那次是住相用剎那後是滅相用故用有前後也言得者是此四通名不相應行法前得等如繩繫物等謂大小相得令四相常成就、「結非正破中先破體同時具後破用前後發初中先破生滅後破住老前中二易奪互失破、「復次明相違俱失破有標釋可知破住老中先標後釋亦有易奪相違破、「是故總結錯亂有標釋可知、「能識破用前後發於中三初舉事例破彼外計云生時雖已有壞體而未發滅時方發者破云如不能識則不名識餘六亦爾如是不能壞生不名有滅舉法示過於中舉法、「若生住示過謂先無用後失無、「是故結非第三、「如是總結成第四類遣並可知

觀性門第八

釋名者性是體性徵責非有洞契真空為門也所遣所託為名來意者通意如前別者初三品破法次四門破能相今更破體性故來也又外人執義有二種是事性據未成事據現在前有無門破現在事不立但執情難祛謂諸法未成先有體性現因緣起性成事若爾諸法還立何得云一切法空此門破彼故次來也又上來破相人云謂外相雖亡內性猶實為破此計故有此門來也所明者破性明空觀心無寄以成正故也釋文四就釋中三生起立頌釋頌頌中半破有性下半破無性釋中二先釋破有後破無性前中三先破自破他初中二先正破後破救初中三先變異乖性破破意汝若未成先有性者夫性是不改為義汝許變異性義安在故云也緣作失性破順釋謂性有天真豈假緣成既緣作明非性有、「不作反釋謂不作名故知作則非也、「是故結宗破救中先外人牒破示過難後論主開章還過答初中外人聞現在事法已被責破未成體性又被破盡則起智見以過論主為大邪見中二牒破示過外以生滅無常為苦諦故餘文可解、「是事結非呵止答中五二諦法先列名後依俗得真謂聖說俗諦因緣之法擬於此法上令會無性以得真空說俗諦非謂存此俗諦而不入真故云也若人明知法之益於中初知諦成二利依俗說真為利他照真得果為自利又二利一行成者是共也明二諦相資以不二而二故此明正知法益、「汝今明迷法之失謂汝聞說蘊界等法不知但是世諦虛假取謂為第一義諦是故聞破謂欲自墮失處反此則無咎矣釋顯法義於中先標法甚就佛所說因緣法為深非汝二乘所說之又約佛智論因緣法方得稱彼因緣之法故云諸佛因緣法名甚深也、「是因緣成甚深所以又此因緣法宜應正是俗諦故乃云是第一義釋云以無自性故無性而說因緣是故深也前語外人汝聞世諦謂是第一義今論主亦云因緣則是第一義與彼何異外人謂因緣之事是第一義主以因緣之理為真諦又論主意凡佛說因緣世諦法意欲令知無性以悟真諦非謂存此因緣之法故上云因世諦知第一義中隨順觀世諦則入第一義諦此之謂也、「若諸法正還過於彼謂若有性則不從不從緣故則無諸法是故中論以有空義故一切法得成若無空義者一切法不成。」又應知有多諸過患汝自不知反來咎我中論汝今自有過而以迴向我如人乘馬自忘其所乘。」今此壞六事還是汝之過中六壞四諦、「若無四聖諦明壞四行壞八賢聖壞三寶壞世俗壞因並可知破他性中二先牒計總徵後正破中初形自奪他破謂對自名他自既無對誰名他同自無他破謂望自還是自是故自無他亦無有標釋可知、「若自性他雙結俱非第三、「若有不成總結成宗第四類遣可知

觀因果門第九

釋名者有二義借因生果破果從餘處自然而來復觀因緣中亦無果無果故無是故因果俱破約初義從能破為名約後從所破為名來意者前來雖復廣顯從緣因果無性而狂惑之徒復謂自然而有破此執故有此門來品所明者此明果法內外俱空因等皆爾以成空觀釋文中標宗釋顯類遣釋中三先生起立頌上半破內生下半破外來又上半牒前諸門緣不生果義下半正明此門體但依前起後故須說也釋顯中二先釋後結中二先釋上半破緣內有生同前釋下半破餘處自然來等謂有計微塵世性自在天等所造今破若爾則不從緣生緣亦無和合功力是故不從外來、「若果眾緣中總結性空類遣並可知

觀作者門第十

釋名者於自他四處求作之者不得故以為名來意者前略以內外求今廣於四處故來也又一說上來九品已一遍破因果自下三品是第二遍破因果與前何異者廣此略故也初二品破能生後一破所生來也品所明者破此四作有二門顯所亦二約外道就人我作自在天作如劫初一男一女共生眾生是共作無因外道等執自然生等是無因作如烏鳥非染等約小乘就法自分因生二報因因是善惡果是無記故是他也如共有因謂七法共生無因作或云經部師無明支前託空而起故亦無因(云云)能破中亦二初唯遮破中論及此文二亦遮亦表因不生緣生故緣不生自因生故共生無知者故作時不住故不無因生隨順有故。」又對法論云自種有故不從他[1]緣故非自作無作用故不共生有功能故非無因凡諸緣起亡雙句者已為甚深況總亡四句是故緣起最極甚深。」解云此二論意因為自用緣為他此因與緣相待故各有二有力義無力義以因無為緣有故不自生以緣無為因有故不他生一有一無無二故不共生二有二無不俱故亦不共生由此無性方得起此不起之果故不無因無如此不自不他不共之因故也若約顯法性緣起融通無礙門說者四門俱有作何者謂因緣各有三義亦有亦無別開初義故自作亦他作合第三義故共作合第二義故無因作以各無力故此同從無住本立一切法思之可見此後論說非三論但同流類故引說之耳釋文中三釋中三徵標開章立頌略破上半牒四門下半顯俱非依章廣釋[2]先釋頌正破後引教證成初中釋四章門則為四就初釋破自作中牒非釋破喻破結非亦是立宗出因舉喻結宗並可釋破他作中二先正破後破救初中先標非二釋破言他何能作者謂自尚不能他何能作又自既未有說誰為他又離自無別他故自無他亦無故云何能作也破救先救後破救意我以因望果為他非是餘法之他破中二先正破如是苦結非中二初同果非他破於中先法次喻後合若合眾緣以成果豈得緣果為他也他無自在破中初正破後引中論謂此眾緣既還藉緣成是則無自性之有故不得自在自在故不能生果結文可知破共作中牒非正破謂雙具前二失故是故指同前、「是故破無因作於中二先牒執總非有無量過者以彼小乘宗亦同不許又諸法亂生等故有多過也引證中四舉教會意外救會破初中外以四句存生不達苦之實性故佛置而不答、「會意明空有二種所由從緣生故空佛不答故空此中以苦體本無何處得苦從自他等生如問兔角為從自他等生耶答則墮負何者謂若答言不自生等者彼則謂兔角是有不從自他生等若答無此兔角他本問從生不問有無問異答故亦不然是故經中問佛:「若如來不能答十四難者名一切智?」佛言:「若如來答十四難則非一切。」是故當知不答意者為明彼法空無故也外救中三非內會意釋經顯意非成證初中外謂論主都不得佛意佛何曾由不答故說苦是空但佛不答自有別意別意有二但彼眾生宜應不答而得入法故須不答何必以明空耶為破外道四邪說故是故須爾文中破四執則為四舉執會經、「苦實非以理正破正破中二同無常破於中二先標後釋釋中二先失能作破謂若無常則失我體無能作也、「若我無常失所作破謂以無所依故也苦無解脫破於中二、「何以故謂若言我作苦者能須在先而實離所作苦之前能作苦之我何以故以未有所依陰身故何處住若無此陰身而我獨能作苦者得解脫者亦是無身有我亦應常是苦此是前際無身而作苦後際亦無身亦應恒是苦以無異因故結文可見破他作中二初破後結破中有十五番初一同體非他破何有他人造苦授與此人故云也因果不相似破是邪因不平等因於中先舉執會經而實以理正破標釋可知苦樂相違破是父應與樂何乃與苦耶亦是乖失父子破於中先正破後顯救謂若不能生子知恩之何名自在能生萬物又若實能生而故不生者則是無恩何所識耶又愚類供天則是識恩何不免苦猶有貧窮等苦故知不然也文中初約情縱破、「而實就理奪破可知不應所所破謂彼自在更何所須而作眾生等耶若有所須而作者是則非自在若無所須作者則同小兒戲也逆窮作者破自在若自作眾生亦應爾自在若他作則不自在如眾生二種比量可知業乖自在破於中三先以正徵引邪教破邪教以待苦行方能作物明知不自在又一種苦行不一種受果然乃初作毒蟲等當知由業關邪苦行也初則以苦行奪自在後則以正業奪苦行可知徵處失作破於中三先案定作處以兩關責釋二作失自作不成破謂處處無窮耳他作乖宗破處謂器世界等求他無力破準此應彼經中說自在處有所求故非自在又此文應倒應云若是自在何故有人苦行供養從求所願顯喜與願既受求等明不自在也所作不定破謂如人作車成已後時不可變作船自在初作人此人後時時應作畜等而實隨業種種轉變故非自在作也舉果驗因破於中初縱破謂若自在作皆應一種不應有好醜等又罪福應俱無奪破中而實有罪福者以彼此俱許有故以理奪破也十一憎愛違宗破謂皆應愛何得有憎又以有憎愛惑所縛故不自在何能作萬物十二以事驗惑謂何以知彼有憎愛耶以作苦樂二人但作樂故也又為不能作一類明不自在方便失作破謂若自在作者眾生不應更作衣食等事又作諸善惡業十四無因失果於中初縱破謂初果無從因得後因無益果能後以理奪破可知十五有無業齊破於中三先齊有齊無無窮無窮則無無始則無因上皆有比量並可知第二如是等結非、「如是邪見會經意共作中具前二失故如二盲共不成一見故破無因中以苦從眾緣生故非無因也是故外人結非論主為證不成、「答曰論主會經顯意何者謂佛說苦從緣生有二為破邪見如前說為明苦是空苦從緣必無性故汝但知一而不知二又破邪見是淺意顯真空是深意汝但得淺不得又明法空是正破邪見是兼汝知兼不知正文中三印淺顯深、「說苦從眾緣標起空宗、「何以故釋顯空義第三可知

觀三時門第十一

釋名者於現未三時求法及時俱不可故以為門來意者通意如前別意以四句求今以三時責故來也所明者法及時以顯真空成觀無寄故也釋文中標宗釋因結類就第二釋中三徵標開章立頌略顯釋頌廣陳初中有因法者是果法為欲密顯因不先於果由果故方說為因是故說果名為有因以令因成有是果法故二頌中上半舉正理半徵情有謂因果先後共現既不成者從因生法云何得成釋中二先正破後破救初中釋破三時因果文則為三薩婆多說因先果後又如來藏中先有果法體後時待緣扶起亦是果先因後又如共有因及成實宗潤生煩惱與果俱時亦是因果同時又如唯識本識中種前滅即生後應死鳥能鳴比量可知又先有種子因後方生現行果亦是先後又如種子望種子等是先後又義理望是同時如俱有義等今細剋三時並俱不成縱欲安立終竟無路是故因果等法畢竟是空文並可見破救中有四外人舉宗例破難論主反破成宗答外人舉現因事難徵現無因答初中外意以論主因果三時不成生例論主破可破三時不成謂若汝三時得相破我因果三時還得相若汝破可破三時不成破復亦不得破我我義還則立外意如此答中有三先反示過汝今此難亦負此責故云汝亦有是過助成宗謂汝若以三時責我能破令無破我今受汝責不執有能破我能破若壞汝生義寧存是故無三時生無三時破明知是是空故助成我宗何得成難又汝若以三時破我破汝已受三時不得生竟已成我義我更無所說百論破如所破等」,涅槃以我不平破汝不平若平則是我平。」皆同此例故云若諸法空等也揀非例若我如汝定執三時生可得如我責破汝今但為汝妄執是故破汝於我實無破是故不例汝不應難故云若我說等也外人舉現因事難謂前據言說不立今以眼見為真於中二先證有三因後結非論主前中三中外意以先有陶師為因後作缾為果二中以師為果弟子為因因作弟子得師名[1]此證有果先因後三中如燈明雖一時起然要因燈有明是知同時而具有因果非論主可知論主徵現無因答於中釋破前三文則為三初中先牒計總非釋非正、「如陶師例破餘法二中標結可知三中同疑因者既燈明一時有則必知為因燈有明為因明有燈由此不定故曰同疑因又云燈明一時有仍以燈為明因不得明為燈因反責燈明一時有明既不能作燈因亦不能作明因彼竟不能決故曰同疑因品初已破因果一時不立汝已疑不成今處引燈明一時為證還同前疑故云也言燈明等者決俱非因也類遣可知

觀生門第十二

釋名者徵破法生以至無生故以為門來意者前二門偏破能生此門別破所生來也所明者無生正觀是此所說釋文者四第二釋中三先徵宗開章立頌略標釋頌廣辨廣辨中二初釋顯三時後以理正破於中三先釋已生不生於中初正破後破救前中三初標何以故釋破謂作無窮破以前生生已復生後生如是乃至第四顯無窮過也、「是故結不生、「復次破救於中先牒救總非謂彼外人救前無窮過故言我雖生已生所用生生是不生而生非是已生之生故但一生無無窮失正破中初破次例後結初中初生不生而生者此是所用生性是未生生也以有二生故前言但有已生生者則不定若救可還墮前失故云作已不作等釋破不生亦不生中二先正破後破救中四就奪失相破謂若與生法合不名不生生若不與生法合則是無生法云何名生故云也約縱依無為破謂若不生法有生涅槃是無生法亦應作生虛空等亦爾壞有為破亦是乖位失法破可知無因生法破不壞法阿羅漢是不動種性揀去退相羅漢等以彼宗許退起煩惱非此因故凡夫菩提是應生不生作應生責羅漢煩惱是不應生而生作應生責也破救中先外救意前論主作不應生而生難外人不受故云非一切不生而生有因緣和合本無今有名生何得言一向無我宗中無有二種是可有無是畢竟無此二中我說可有無何得將畢竟無為難如上凡夫菩提未生而謂有因緣遇善友等則生也正破破中先牒救徵責結非就責中若言不同畢竟無而是可有無者此等緣中為有故為無故生俱及非等皆不成生如前諸門破生時生中四離已未破標釋可離法無時破謂若離生有[1]可有生法之能離生既無時何有生時生時法二生破謂既有生時復有生法是則有二生句以時無法亦無此句以法有時亦有無行處破謂彼生行處是名生時既未有時生無生也、「如是總結無生類遣中五類生遣住滅遣有為遣無為遣眾總結一切都空

十二門論宗致義記卷[2]

(齊破…以自體)二百四十字【大】,〔-〕【甲】
疏【大】*,疎【甲】*
下次【大】,次下【甲】
得【大】,〔-〕【甲】
無【大】,無所【甲】
異【大】,意【甲】
者【大】,若【考偽-甲】
三【大】,二【甲】
眾【大】,緣【甲】
中【大】,下【甲】
持【大】,將【甲】
時【大】,此【甲】
下【大】,下本是一卷開為上下【甲】

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