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芝園遺編

芝苑遺編目錄

  • 上卷
    • 戒體章
    • 持犯體章
    • 持犯句法章
    • 律宗要
    • 大小乘論
    • 始終戒要
  • 中卷
    • 授大乘菩薩戒儀
    • 剃髮儀式
    • 受戒方便
    • 建明州開元寺戒壇誓文(并鄭丞相跋)
    • 誡沙彌文
  • 下卷
    • 為蔣樞密開講要義(請簡詩附)
    • 為高麗僧統義天開講要義
    • 上樝菴法師書
    • 南山律宗祖承圖錄
    • 南山律師撰長錄(并跋)

目錄()

No. 1104

芝苑遺編卷之上

戒體章

熈寧三年後安居日釋元照於南山祖師羯磨疏錄出戒體章𮨇先賢後進議論遞作得失互見直敘大略云

夫戒體者律部之樞要持犯之基本返流之源始行之先導但由諸教沈隱道理淵邃是以九代傳教間出英賢雖各逞異途而未聞旨決逮于有唐獨我祖師窮幽盡性反覆前古貶黜浮偽剖判宗旨斟酌義理鼎示三宗誠所謂會一化之教源發羣迷之慧日者也然而聖師既往文存理隱故使任意私說殆六七家各謂指南寧知所適既無是處不益後來皆不引此時子隆亦出章門言依業疏三宗出體考始末得在破他失於自解今須破者由名字相濫諸宗義學所惑當時故略責四過使是非區別一大小混濫二圓義偏乖三妄分兩體四輙隱聖文小混濫者彼謂四分假宗種子為體(增暉亦然[A1]取種子上功能為)且種子者尚非經論權淺所談何況小乘律部耶若謂假宗體是種子者非色非心又是何物耶假宗既言種子後立圓教戒體何為耶如此妄言亂教旨不可輕恕二圓義偏乖者圓者融通貫攝異非偏義也彼說圓教戒體乃云因作業種熏本藏永為種子此即戒體不同假宗外立種子也(假宗何曾言種子為體又種子唯一何言不同)既曰不同何名圓義又云自淺至三宗迭廢既容相廢可謂圓乎今釋圓義與彼天如下可見三妄分兩體者彼將圓教中文自意強分作無作二體其妄又甚且圓不分者由融會假實指破前二即前之體是圓之體故不可別分彼不知此意故多妄說又自知不曉乃云然此戒體亦多議可以意通不煩敘矣用語驗心心亦可見四輙隱聖文者祖師疏文之立宗詮體文義廢立靡不周備而彼竊疏名目少參自語題為[A2]匿聖之咎何可勝言其間妄說更多且略提小耳嗟呼時變人浮名惰學欲其發暉教宗規範來裔百代無古者吾不得見也故使祖師遺訓戒體極談幾于熄矣猶賴垂文不墜明若星日貞如金玉故幸得而聞也是以專依疏本錄出別行猶痛未詳故略言其大要多宗無作體二俱是名可知二成宗作戒色心為體可知無作以非色非心為體者然非色非心止是攝法之聚名實非體狀遂令歷世妄說非一今依疏文即名考體直是密談善種但以小宗未即徑示故外立名非色非心也故疏云考其業體本由心生還熏本心有能有用乃至云不知何目強號非二細詳此未即言善種而曰熏心有用密談之意灼然可見應知此即考出非色非心之體耳子隆不知便言四分種子為體紊亂宗緒深為不可

此既密談顯在何處

如下圓教豈非顯也

有人言四分戒體探入大乘其義何耶

教宗既曰分通談體何名探入故知非也三圓教者略分四段明圓義謂融會前的指實義前宗兩體即善種子(攬本從末)此善種子前二體(攝末歸本)是則約此圓談任名無在故疏云於此一法三宗分別故知分別有三體實不二餘如下說

若言體唯是一分別有三者則前二宗中但有虗竟無實體耶

宗雖各計體豈乖殊由彼謂異搆他名應知多宗計種為色成宗計種為非色心[A3]後圓教指出前二耳故疏云愚人謂異就之起著等更以喻陳如世美玉或人無知謂玉為石或名非石未能顯體後人得實指破前二若無玉體何有不識喻今三宗相似法也二正名者[A4]往諸師或名思種或名熏種然思熏屬作種是無作今召無作何得相或名種子者種通善惡是亦不然今正此名善種為體故疏云成善種子此戒體也(言善則簡惡不言思熏則無濫也)

何因緣故名為善種

善則是法體種是譬喻塵沙戒法納本藏識續起隨行行能牽來果猶如穀子投入田中芽生苗長結實成穗相對無差故得名三大小同異者

此與菩薩戒體為同為異

同緣異言緣異者大則三歸四弘請師問遮三番羯諸餘法式與今小宗兩途逈別言體同者以緣為旁助心是正因緣疎因親體從因發前既心發上品故知今體即大乘故涅槃中白四所受持息世譏[A5]與性重無別即同此意

若爾經論所說菩薩戒心性為體此則善種何言體同

彼經論中自分二體當體體即是戒體與今善種不殊二所依體如上所心性是也然則心性但是戒體所依實非戒體今不立也

體若同者持犯立懺諸餘行相如何分

體雖約圓行必依受既受從當教故行相無差如疏云出家菩薩形位同諸聲聞釋迦佛無菩薩諸大菩薩入聲聞僧依夏次第即其意也

若爾犯既依教限出體何必約圓

體既多途故須圓會律儀不異故得就宗依教奉持則受隨相應約圓開解使域心於處既開顯大解依小律儀即成大行豈須棄捨方曰大乎故疏云常思此行即攝律儀等深有意旨不能繁述

此與天台圓教為同為異

理同說異何名理同以下疏中引法華文用法華意立此圓體[A6]彼教統攝此局一事將此入彼即彼玅行之中戒聖行也何名說異今此為明戒體直取佛融前二宗自得此談非謂取彼但名相濫是故異四立圓教本意者成談體并諸論師各據教限互計不同考實求深終非了義然大聖示迹專為一出家所懷唯脩出離若不了斯戒體縱令持護瑩若明珠不免輪迴還沒生死事既深大是以吾祖大推佛本懷窮出家意跨入大乘位立此圓教直顯實體極接時機欲使懷道者識知本體發起大行論凡小徑蹈大途大慈深祕於茲見矣故下疏中有勉勵是故行人常思此行即三聚戒展轉修顯獲三佛等又云今識前緣終歸大乘故須域心於處又云何得不思致虧發足廣如下說上來括下大序冠于首俾智者觀序則文無壅滯矣存道同志深須留意誠謂出世要術修行徑道平生大事此何自輕自非吾祖聖智誰能顯彰而況祖師舉唱之後漸流于今滅絕斯致故使學戒律者罔然無所適可悲痛是則隳摧昔妄重揚聖言實用益於後來規名於當世知吾祖之道者或一二人則其心有所寄也深願勇志研精同謀荷贊極深聖意勿妄宣傳

戒體章()

持犯體章

將說所持犯體大分為二初敘昔傳次伸格義所以然者南山云若不敘昔非則不敘後說理固然也初分三一增輝二教二後悟無作三會正萬境初中又二一因破體狀兩分二正論所持犯體且初增輝能持犯以心為體身口是狀所持犯以制聽二教為體事法是狀是則體狀各別名義乖矣夫體者本之通名狀者即體之相貌非狀無以彰其體是故體狀兩標名相雙顯所顯之物本實無異即體是狀即狀是體譬如人身四肢為體雖知其名不委四肢相狀如何故知必應以兩肱兩股肉是其相是知體狀是一不可離也要而言之謂此中所明持犯體之相狀何必攻異輙自區分頗乖聖意不足依也

縱分體狀理有何失

有二失也一暗文迷義何謂暗文如鈔文云身口是具又云所對事法何甞有言此謂體狀又戒疏中言體則不言狀言狀則不言體既文互舉則知體狀不殊此暗文也云何迷義且如彼云小乘單心不犯罪也然則律雖不制單心而不形身口結遠方便大鈔則身口業思戒疏則重緣向念若言能持犯以心為體身口是狀者遠方便罪體犯而狀非犯矣以非身口故又懺吉羅故犯對首悞犯責心若言以心為體身口是狀者悞犯吉羅狀犯而體非犯矣以非心故是知體狀互持犯義乖此迷義也近世學流相沿未省都無悛封懷守株何可窮也二正論所持犯體者增輝云若不約教持犯難明故以心為能以教為所

又自問凡言所持犯境一切皆是以受時起心徧於法界受後森然萬境何事非持今約二教為體豈非局狹

對境雖多不離二教攝之皆盡以行人隨中所對之境不簡情與非情善惡事法若非制作制止境是聽作聽止境是知持犯不能自分約其制聽方知分齊二教既收萬境故以制聽二教為體也(文竟)今詳上義因而誤解亦有所由以見鈔云所持犯體對制聽二教以明而不知此標能攝之教失究以明二字故有斯立今破云且能所二字乃詮顯文義區分彼使其易明故也若云萬境雖多不離二教攝之皆是則境為所攝教為能攝明知二教全乖所義何立為所持犯體邪或曰持心對教以分能所借令此說且二教所詮通該心想如諸戒末並明境想即是心如一殺戒心亦多種或想差心闕疑心息心並教所明又如掘壞等戒故心明犯制教所攝開不犯聽教所攝二教既攝持犯之心則可以制二教為所持犯體邪如上所責略知非相不煩引也二明後悟無作就中又二辨定二正斥且初世有章文傳云增輝後悟所持犯體約文據理諒非增輝真筆葢後人出於自見妄託增輝之名欲誑後人信世所謂狐假虎威之儀誠其然也二正斥彼云持犯以四行無作為體即是隨中無作與前無作戒體不別亦屬非色非心也(文竟)吾祖去世將五百載真味澆訛有至斯甚者固非先聖化緣不洽葢後昆宿業所迷競規述作之名罔著釣深之績致使寡知新學取捨無從或有滯理封文望風附勢者則曰輝僧錄後悟斷無失矣如斯頗眾何足與言今略敘彼非無宜固執若如上引以四行無作為體與前戒體不別者且四行之中二持無作與受體無作俱是善法縱汝所說猶可為同若兩犯無作體是不善彼受體善惡歷然受體是善兩犯不善云何妄云行無作與受體無作不別邪止用此求不攻自破(會正後悟以四行為體因有錯破貴耳故也)三會正萬境者此師立境為體亦出增輝之義故增輝云萬境雖多不離二教攝之皆盡斯可知矣

萬境為體於理如何

萬境為言通及能所如鈔序云持犯之境境通內外內謂行心之結業外謂情事之順違內即能持外即所持也云境通內外是則能持亦得名境故知境為所持犯名有濫於能持犯體也又復鈔文戒疏明二種體都無萬境之言出自喉心未足依據更有諸濫如下問答中對辨也大科第二伸格義中分二正明體二問答除疑初中今準祖師大鈔戒疏始終詳勘定以二教所詮一切事法為所持犯體此正義也法者各具善惡二種一言善事者即衣鉢體量法者即一切教行良以凡情蕩逸不樂進修是以大聖制令遵行故令行者勤學奉持名為順教即作持懈怠不為是名違教即止犯也於此善事善法有違故作持止犯由之生也二言惡事者即婬言惡法者即五邪七非良以凡心計著障道之是故大聖制令不為故令行者對治禁禦名為順即止持也恣情造境是名違教即作犯也於此惡惡法有順有違故止持作犯由之生也(此略舉要其餘制聽止作疏備矣)今謂於上善惡事法心起順違故有二持犯生焉違順之心即能持犯體善惡事法即所持犯持犯既因事法而生故今以一切事法為所持犯豈不然乎然則世迷來久信解難生必憑聖言得依據今試引之戒疏大鈔皆約制聽二教對明止作事法為所持犯體故鈔云所持犯者對制聽二教以明下云所對事法懈怠不學既前云對二教以明下云所對事法是則約二教對顯一切事法為所持犯體斷無惑矣又鈔序云持犯之境境通內外內謂行心之結業(能持犯體)外謂情事之順違(所持犯體)彼云情事此云事法文雖少異理實大同又戒疏云持犯之生皆從法起違順教相故有犯持據房為言事法分二單言法者文之略耳故下接云事法分二也此諸明據事法之體顯矣違順之義彰矣若謂不然且持犯一篇七門詮解何故獨於體狀門中論止作事法以此驗諸正義彌顯二問答中

向斥諸師皆言無據今立事法為體鈔亦無的指之文如何彈彼立此邪

教旨極明人情自昧且如鈔云言所持犯對制聽二教以明下云所對事法又云對二教中事法兩種則知上標二教即能對能明之教下云所對事法即所對所顯之體也由事法兩種二教統收罄無不盡若非二教齊限莫分是故先標二教而對顯事法故下文云今分二教攝法分齊也上既云所持犯者對二教以明對明之物既是事法是則事法為體文理顯然云何妄云文無的指

事法與境性為言若為同

彼立萬境謂婬則三道盜則四觸目現前人心對望名為境也事法不爾未必境但是二教所詮若止若作一切事法即是其體非於此心起違順持犯斯作故今立體與彼懸殊更思議

縱云萬境理有何失

舉戒以說境或有良難定指自有無境而成犯者如忽起婬心犯重吉羅若據此罪但是心犯不待境現或有對境不成犯者如諸戒開通中或有緣故雖對前境不名為犯如掘壞等戒可以類通或有一犯緣多境義互闕者如大妄語為前人是境為口說是境若云所說聖法是境且身造口業不假口言得大重罪則言非境也若云前人是境屏處說聖亦得重吉則人非境也房等戒境亦難定略提二三趣知而[A7]具此諸異不可立

若如上釋如諸戒後皆明境想云何而言境不可立

律教詮相各有所明豈得混然雷同一由諸戒後將心對論假名作境顯持犯相既約心對論則知必待起心對治前境始可名持起心陵犯前境始得名犯應知心對境時可名為境故諸戒末心境對談事法不爾未持未犯居二教中自名為體猶慮未了敢以喻陳如世俗刑條在編冊但名刑法其間不無假事顯相(如今之事法是也)必有民犯隨彼所對約科治法(如上境義)於此又知事法體通萬境局狹何以由對境則體具不對則體滅可以明也

萬境為觸途皆是云何上云境是局狹

為體是局望時甚通時由通故又不可立何謂時通如佛未出世有萬境未有持犯故出世[A8]最初行非不名犯戒知萬境持犯不生由佛制後事法顯彰方有持犯作持中一切善法佛未制前無違教過亦由制後犯始生豈非萬境通漫邪是則事法為所持犯體茲又明

或救會正者問曰會正萬境與今事法體無有異但將境名召事法耳

祖師明指事法何得輙自改張況事法萬境名體天別如上分析安可濫同彼又曰境召事法正符鈔文事法為體義亦無爽會正記中科判[A9]若作此救揚其醜耳彼將體狀一門大分為二一彼言能持下直至攝生義足以來科云明能所二種體狀二從今分二教下直至末文科云辨二種相攝分齊明知彼認攝生義足[A10]二種體狀[A11]竟與下相攝分齊一科都不相涉且今分二教下正明事法則合科於所持犯體中彼即科驗知會正不認下科事法是體也據此以求不可迂救

若以事法為體者既涉二教與彼增輝若為取別

制聽即能攝之教事法即所攝之體然增輝認能為體與今令異故彼文云所持犯以制聽二教為體也然此二教非即是體具如上斥今則不爾二教中所攝事法為所持犯體能所區別寧復致疑

持犯體章()

持犯句法章

夫一大律藏所論其持犯二字云耳苟不精之其猶網不得其綱裘不得其領也吾祖南山澄照大師提綱振領者也於是刪補事鈔次十五篇委辨二持二犯伸張大義駿略古非意在彰律學之淵沖楷後昆之衢術故題云持犯方軌是也但文高而理淵簡而義博雖後來者章記之廣解釋之異而未能備如也止如二九句法可學九句歷代相遵不可學九互彰異說元照始惑之也一日上請於師所循諸記之說直示南山之文予雖聞之患不聞諸朋遂考其流鈔兼諸舊解是非交明冀識者之取捨(但破二記其餘可知)增輝則曰此後九句約解處生迷學人不識處並是迷心皆須放罪中間止心不學人先解處迷心即放若未解處即明白可學中收也由來不學人明白心中尚自不會即無迷忘須在前九句中辨也(當如亦不放根本也)又云一切心境皆是可學[A12]忽起迷心方是不可學也([A13]上彼文)予曰未可也若云不放不學者且可學中是愚於事犯(如不曉初識是人疑夷是殘等)不可學是迷於事犯(如迷人為杌木迷夷為殘等)愚迷既安可混之假如有人生乎不學心想迷忘將人作杌木想若就彼說莫不犯夷邪莫不更結不學無知邪鈔云一切心境皆是可學但迷非學了故佛一切開律云備具三種業當審觀其意又母論云犯必託境關心成業此諸明文何止放學人乎若云須待學知方有迷者假如有人發心始學學之未通故人作杌木想若就彼說莫不犯夷邪莫不更結不學無知邪況初學人明白心中緣而不了尚自不結不學無知豈得迷忘而結乎鈔云若作心學未知結無知罪斯明證也厥後會正解文雖盈數紙而始末相反殊無所歸且如彼云此後九句上品三夷品三蘭下品或蘭或吉餘二十四枝條準今師約迷則開文云今師以迷心望之則於事犯根條俱放有事開犯結乎又云學人疑不識處事上開放六根及餘二十四枝條不學人準境想亦開故立後九句也(準此三節即不論學不學人但約迷忘根本枝條俱放也)彼又問云不學自不識何有迷忘雖是不學必有想迷者豈彼不前云但迷非學了故佛一切開豈簡學人不學人今所以分者為結枝條有無耳(若據此文似不學人迷忘中唯放根不放二十四[A14]條罪故曰今所分者為結枝條有無耳)以斯差異故後人各計不同或有說云學不學人俱放者或云不學人唯放根本不放枝條者然雖紛紜俱乖正理借令彼云俱放者且鈔中不學人結十二犯上枝條罪文云由不故不識是則明示犯結安可俱放乎抑又本為結表易明故立二九句法若云俱放止可獨用明白一九耳其迷忘九句全無用也(二持中全不用餘二門但用上半三句以有根方便罪故下半三句亦非用也)鈔云便結罪易明故分二九句得獨用一九邪復次作犯門中料簡句法徵問答釋其文將及兩紙若云俱放則說不通往往有人指為順古(增輝如此)謬之甚矣況下文云極為分別不知鏡否豈徒為哉又若云不學人唯開根本無妨結二十四枝條者何故鈔中但云十二不言二十四邪彼之徒則曰以犯例事亦有十二共二十四也此乃不關教出任脣心但知黨扇於師不覺反張其醜如斯之何足筭哉上且略為對辨其餘破于下文或問予何謂也予讀南山文從南山見為之說也何哉南山立迷忘九句學人疑及不識事犯俱放故鈔云受戒以來勤學三藏於境迷忘遇緣而造者隨相境想具之豈非通放學人乎不學人事上有疑不識六根本及十二枝條犯上疑及不識結十二枝條不學無知罪故鈔云此三三句各下二句疑及不識句各有不學無知二罪合十二罪釋云由不學故不豈非局結不學人乎然則大師於不學人事放犯大有意也以事是迷心故開犯由愚教故結如迷人為杌木得不開乎鈔並云事是可學想疑忽生雖緣不了聖不制犯又業疏云若元不緣境非學之亦同前免(即同學人放也)是則事開之意明矣如平生不學人事雖迷忘犯實無知得不結乎鈔云罪是可學以不學故不識佛言不以無知故得脫更重增無知戒疏云罪是可學若有迷者皆結其罪又云論後九句三品各三由不識事境非可學不妨於犯是可學故致列其相事總而罪別是則結犯之義彰矣南山之文雖徧天下而天下絕聞其義非一日矣諸記之不曉遂輙判為古義甚之惑也又使後學從而惑之乃相傳云釋相頭持犯尾迷殺律師不用鬼予愍斯道者久矣固不得[A15]復為引之註而伸之乎讀南山之正文知餘說之無謂也鈔文止持門中列不可學九句訖乃云此三三句中各下二句疑及不識句別各有不學無知二罪合十二罪亦望不犯根本名為止持(此正明不學人犯結也為不學人迷事愚犯故犯上結十二不學無知罪此十二罪望不至根本得名止持諸記指為古承也)但事是可學以想疑[A16]雖緣不了聖不制犯(此決難應先難云犯既結罪事何開邪將文答之謂事是對境起迷緣而不了故事上根條俱放故曰聖不制罪也若據戒疏接云罪是可學若有迷者皆結其罪當知今但出事放所以也)如殺盜等非人想有主無主想律結無亦有制犯者何或緣罪境人非人故便結心犯緣非罪境無主物故然彼迷心不結正罪莫非緣罪故有無不同(此問上想疑二字意謂若云想疑忘生事上根條俱放者何故律中境想有犯不犯邪緣罪有無故也)又不同前段以法事俱識故是可學不識皆制罪也(此亦遮疑應先難云此中疑及不識事放犯結如何前九句疑及不識事犯皆制罪以文答之謂前明白可學故結此是迷忘不可學故開故不同也)若爾後緣法中亦有想轉如不處分處分想及疑亦是不犯重何為制罪(若爾領上辭謂若云不可學人緣事不了放根條者後作持門中緣法亦有想轉不犯殘後既同此亦合事故根條犯上結十二罪未知至後作持中若為制邪徵意如此宜細詳之此徵凡有二意一雖論作持意在决通後三門也故下並指如前段後九句是也二暗破古義以古人作持不通不可學故此徵之答中指後後復指前貴在作持有不可學異於古人之義也)此且據止持約事為言必如所引對法有二九句後作持中為辨也(謂此約事論法如後說故曰更為辨也二記指作順古答[A17]上是今所解若準二記解釋今非如下節為六段辨之也)一謂此三三句下是古義也並云順古結如下問破也予曰若如此說且吾祖大師立理破古不無其致如云廢昔義如昔解有人云今解不然不爾等苟鈔文簡約則彰乎戒業二疏云何至此而不標邪是知諸記一無所據擅遏為古迷晦後失之大也二謂但事下今師以事例犯破古結罪之非也會正云事既無罪例犯亦放(應知作今師義解也)又疏中但事是可學直至聖不制犯一同鈔文下接云是可學若有疑者皆結其罪彼見接文不能通會使於發揮指為順古此又自言相戾甚也而況疏鈔文義一同云何而言鈔中是今疏中是古邪決無此理三謂問答因而生也增輝云今師本意要在事開犯而問答中却論事者猶同善陣而解堅圍欲取東南而看西北迂巧之說不足取也且夫問答徵難有所由問必防於後疑答乃決通前義其或答辭求方假徵通此事不深兒童尚解豈有前問境想徵犯結乎孟子云所惡於智者為其鑿也增輝之謂四謂若爾下今師以法徵古結犯也並云疑法不法既問例今犯法亦須放也若此解文一何孤起豈獨孤起抑又於理全疎且作持門中處分說淨等以律中羯磨辭句故得法名若以心境相對必竟是此例於犯者屈南山為不善立理者也五謂律句順古也會正云且順古答今若師以迷心望之犯則根條俱放豈有事開犯結乎若然者豈南山自徵復為古師通義有之乎且大師所遺文字二百餘卷此道理實未有也六謂上文結罪且順古人今師所徵者為放學人也(今師確執不足語也)甚矣今為陳之首疏釋止持二九句且事是不可學雖疑不識聖不制(不學人俱放彼以惡事不可學作故也)罪是可學法故有疑不識皆制罪(不學結學人放也[A18]上彼文)若謂徵放學人者且古師何嘗結學人乎此又誣罔古人也上且略辨若破判為古義凡有十餘科不能繁錄但依今解詳而讀之而思之則一篇持犯猶反諸掌何古義之有乎予細詳諸記不亦有由也以見戒疏有犯結一問遂執問用為正義而不識南山自於迷忘中事開犯結之理也況迷明二心句法出自吾祖大師之獨見與古片無所涉焉可混亂乎是故由之一訛直至于今復省也南山云持犯之相寔深斯言信矣今利根之人生雖不學自達犯相若於事犯有迷云何結邪此同學人俱放也例如可學初句雖云不學不結無知以生知故前引母論云犯必託境關心成業云何不學人迷忘不開犯上十二罪邪既素不學知即是愚教故非迷也若爾事法亦不曾學何得開事法境現心對境迷故須開也迷人為杌本斯可知矣抑又不學無知但便違犯冥然而結故鈔序不問事情虗實並名犯也餘如前述

持犯句法章()

律鈔宗要略為十門

初明撰述來意

通別為二就初通意略有四焉一者弘闡聖教酬佛恩故二者副本悲願成就自利故拯拔諸有脫苦向道故四者維持三寶安住久遠華梵兩土四依賢聖凡興述作莫不由此故云通次明別意略亦有四一者律藏浩博卒難尋了故教興中云攝誘弘濟軌用實多貴在得其本詮誠難覈其條緒尼鈔序云恐大本難通勞而寡効又戒疏序云本律廣而難求等並符此意二者歷代傳述闕未馴故鈔興意云諸師所存情見繁廣今並刪略下文云故即補闕返光九代是也三者為令辭簡事要直備行用故序云庶令臨機有用即事即行載舒載覧隨事隨依等是也四者被及來蒙省功無惑故序云用濟新學之費功焉又下文云鈔者本為新學不廣義章等餘不備錄舉要如上總斯多意故有斯文生焉

二明教主差別

通約經論佛有三身大小兩異大如他述小在今論一者軌持聖道是為法身復有二種一二乘所證滅理涅槃名理法身二三祇修行五分果圓名事法身二者積因所感是為報身亦號生身即王宮誕育丈六金軀三十成道八十唱滅者是變化應機是名化身亦號應身始於鹿苑化諸外變化非一任機不同故先德所引瞿師羅長者見三尺之身五百婆羅門覩灰塵之相是也今據律部乃於化相報身之佛以為教主然佛之為體理非離雖曰報身必兼法若據大乘別明尊勝之報宮丈六乃是劣應之身此中欲辯教源須明說教之教既大小有別主亦勝劣不同故略敘身相粗分衢術至於委論同異非今所宗故略而不述

三明說教時分

佛初成道始說三歸五戒善來八敬三語羯磨等受自宣略教以誨時眾及乎漏生次第隨制徹至涅槃徧乎一化不可定約但佛滅後以類結之故有前後是以古德判律為通始終教者不其然乎義鈔云始於鹿苑終至隨根制戒乃有萬斯為明證然就化相大約為言且據鹿苑初來小所攝至論隨機立教不局斯時

四明三藏所攝

佛所遺教集結為文聖賢判釋所立各異或為三藏四藏五藏八藏統而論之無越三藏名含大小故須揀之一曰修多羅藏大如華嚴涅槃小即四含遺教等二曰阿毗曇藏大如中即成實婆娑等三曰毗尼藏大如善戒梵網小即二五部等三藏所詮若為取別彼明理體戒疏餘藏明理理在虗通是也律詮事相鈔題行事不明乎彼為化教化該道俗此是制教制局出家如序第七門明之可解又復彼明定慧治五住心惑此明戒學禁七支業非彼多導解則現通說法以通收律唯制行故憶念攝修而總攝且舉諸例粗識教源然今學宗即當小乘毗尼藏也又五部之一餘他部至於鈔文上下通用三藏攬為一宗隨律之斯之謂矣

五明乘有通局

復分為二初明兩宗二明五乘初中一代聖教不過大小人理教行一一不同然須略識淺深之相且就一家約本受體則分三位一者十誦多宗名當分小乘教也二者四分成實正小兼大過分小乘教經部分通即其義也三者圓教全是大今鈔正依成實旁用多宗終歸圓教葢取涅槃顯性談常重扶之意是以序中正存第六持律標宗所引華嚴涅槃諸大乘經論廣明持毀發心受戒為成三聚出家學本志求解脫懺六聚罪事理雙明凡此諸例若非圓意焉可用之學者臨文無宜混濫良由以小望大則大小懸殊以大攝小則小無不大故下引勝鬘經智度論並以聲聞毗尼即大乘學又戒疏所引大集經中五部雖異不妨諸佛法界涅槃又引無量義經云法水一也池分其異耳今宗准此諸意並以圓意用通律乘如昔光師直以四分判屬大乘大為浮漫近世相承以為至說此全不曉大小分齊今應問曰四分是大孰為之小又問為求四為調三毒令盡制增戒學開結淨地魚肉正食等文意如何通之又鈔云此教宗是何乘業疏云是小乘等何不思邪或有不許分通專判為小此又不了假實兩宗教之優劣且分通之義出彼部計容人情輙爾抑塞過猶不及此之謂也次明五乘者世謂戒律人天教也今謂不然戒通多種非止人天且約下文以明多別一者內實腐爛外現完淨[A19]邪求勝他名利等此名賊分齊也下云違則障道免三塗此雖號持與犯不異二者畏墮三塗不樂為此名罪分齊約義以求但障惡道報止人天或執為道以謂尊勝此戒見二取利使所收三者猒離下求生天樂此名福分齊若但奉持還至欲有由是事亂體非靜業色無色有尚非其分如何一槩判在人天四者三乘聖賢斷證雖殊建修之始莫不由戒此名道分齊故律云除結無𦊱縛著由此解又經戒為無上菩提本所據明矣良以法王垂化意存破有若為世福則與輪凡王不分優降是以一代名教至於三歸微善悉為入道之門矧乃具足律儀豈專以人天為語乎今明戒學直是伏業方便滅惑遠因統論則為三聖之前驅剋意則同三聚之圓行略提如此餘在二疏廣之若爾不立餘二應無五果而序云五乘軌導又戒經序云欲得生天上若生人中者其意何邪五乘者凡聖合論言三乘者唯在聖道戒疏所謂鈍者引以世報利者以惠資成斯並隨機設化當尋本據如序云戒淨有智慧便得第一當尊重正法又云欲求於佛道若執彼語此復何故知報有利鈍致使教有淺深不體此意則後學無歸一家宗乘觸途成滯今人不學[A20]律是小乘人天教爾故特詮敘永袪謬濫

六辨定宗旨

西土傳教流派非一此方所弘空有偏機執既異教旨須分言有部者即十誦律主薩婆多師所計三世等法悉有實性故名一切有部又號實法宗即婆娑俱舍雜心婆多等同其流也言空宗即四分律主曇無德師所計五陰諸法從眾緣生無有實性故號空宗但有名字號假名宗不專小典兼通方等故名經部亦即分通成實善見是其類矣今略引二宗法相對明差別一果人通局異彼稱釋師子唯在一佛此明諸佛文指三世義該十方各如戒本二觀法異彼計人空法實折破留一隣虗塵則人法俱假所指其唯空寂三境界異彼則約根對此則識別諸塵四起業異彼約界繫用判諸法口善惡欲色兩界大種所成並歸色聚此宗雖通三必審觀意善惡所起並指心成故云離心無思無身口業是也五戒分多少異彼五十唯發四支丘方具此宗七眾七支齊禁六重非重異彼宗戒不重受亦不重發夷不重犯此部反之七導俗異彼局時數此無不可八秉宣異彼則開增制減此則增減俱非九捨懺異彼須永棄此則還用十受隨異如後二門上且略引諸條粗知彼此自餘緩急輕重事用兩立備在隨文此不具敘今宗四分正當假宗雖用實法不隨彼計討論之士臨文詳而審之

七明所受法體

依羯磨疏三宗分別一者多宗作戒二體俱色身口方便相續善色聲作戒體也對非礙法入假色無作體也今師究體乃謂善惡業天眼所見歷然可分與中陰同微細難知異彼肉眼所見麤色故云細色二者成宗作與無作二體則身口業思能造身心作戒體也非色非心五義互了不可得無作體也祖師考體即心造業熏習有能起後習心不可狀假色以顯所發業量異前作與心與色兩不相應強名二非以為戒體三約圓教宗明體但以兩宗各隨所計義說動靜終非究竟故跨取大乘圓成實義點示彼體乃是梨耶藏識緣流變造成業種能造六識即是具戒作成之業耶所持即號無作所蘊業因名善種子業雖心造[A21]與餘識俱性非對礙復是四大所造體有損天眼所見善惡可分是以如來隨機赴物或說非色非心或說為色小機未達計為色者不許空宗非色非心者斥他有部如涅槃中皆由不解我意使諍計殊途然今所宗並以涅槃終窮之說統會異使歸一致可謂體一化始終裂後昆疑網故業疏終歸大乘故須域心於處如斯明訓廣在彼文人所受正當成實假宗非色非心是其法體約圓以通即善種也然此所述略知端緒至於業理極為深自非積學良恐茫然[A22]紛紜於今眾矣

八明隨行限分

即持犯也然持犯義廣且明三業成就處所即為三別多宗結犯不約心論鼓動身口始成持犯由彼所計謂是小機非力分故若制心犯無由得脫但防身口麤現業非耳二者成宗犯由心藉身口成論其制限據戒疏中重緣向念可得思即入犯科不制心業據單意耳三者大乘獨頭心即判持犯若為取別大乘初念成宗次念號重緣多宗身口動心非業若爾成宗既約意犯通十業與大何殊業疏云四分發心相同十業約瞥爾重緣以分深淺今宗限分可不明乎

九就文科判

自古章記互立不同例取彌天古式為三分序為序分序緣起故(彼云兩序如下引破)二三十篇為正宗分正陳三行故三批文為流通分批誌囑付然比附經稍非其類又有例准業疏以標宗為序雜行為流通分中間二十八篇為正宗分此亦微有可取上且遵古今就正宗約義以求復有多別判三卷者案下序文自約三行用分三卷如後廣二者上下兩卷既明眾別羯磨即作持行中卷釋通戒本即止持行作二行實律藏之二輪焉三者中卷遵仰戒體即是受體也上下兩卷眾別要行隨行也隨二戒即毗尼之宏綱耳次判諸篇者案雜行篇中前二十六篇名由途相攝(古科但據下卷前十一篇如後所破)末後三篇為別類統收中間一篇即諸雜要行二者初一篇標宗勸學集僧[A23]廣張行事故知標文局上卷義通一部三者前二十九篇雖包羅三統歸本宗最後一篇雖對簡本宗正出他部四者餘篇雖兼下眾正在大僧沙彌及尼局收彼眾五者諸篇通被道眾導俗化彼在家六者釋相則條理隨為前後之所依諸篇則散指刑科實宗歸於釋相上且略分餘在臨文更自陶練

十明宗簡濫

自昔諸師章記並以小論名相隨文結釋劫數涅槃四果等廣列章門碎分端緒連文累紙長引浮辭非唯不善宗途抑又翳於文理嘗原斯致自唐三藏慈恩等師以百法因明婆沙俱舍盛振于播流宇內迨于近世江浙之間其風未墜宗師未輙將彼學濫釋[A24]天台賢首例為參亂世莫知彼弘經者[A25]刪除獨斯律宗玉石未辨故諸古凡立義章大乘則用唯識瑜伽小論則取婆沙其引用也則先列頌文次伸廣解其釋義也則率遵三藏盡取慈恩先達未窮後昆寧曉於彼律相不討尋聞彼名言飜矜玄玅師資傳授習以成風知紊亂宗乘翳昏後學每一思及不覺潸然故此曲而論之諸賢一為詳鑑且夫就師請業必有所承時學律莫不皆謂宗仰南山率稱裔葉且南山遺訓二百餘軸曾無結釋辨惑之文果後世增加亦奚足為准故其所不可一也其次俱舍等論出彼有部傳四分乃是空宗安得以有部名言釋空宗教義疏所謂宗骨顛倒理味差僻摘揣過濫何可勝言其所不可二也又斯鈔所興意存省約仰觀聖智鑑未萌先示箴規預杜斯謬故其序云猶恐後代加諸不急之務增益其中使真宗蕪穢行者致迷鳥鼠之喻復存於茲日矣故諸廣記可不然乎此其所不可三也又經教宏博從學有宗三藏所詮鼎然自異論師由來自別若乃詮教理之淺深辨行果之階漸既屬餘藏盡讓他宗今學戒律軄歸行事辨定持犯裁量輕重擊誘初學匡持像運清身口之業非撿威儀之遺失此為本矣自餘名教不得[A26]而用之非敢私言祖師明訓人所未見故曲示之戒疏大妄戒中斥古云有人依解廣竪義章動經他日意所異舉宗以明持犯為正自餘隨律之經略知名相而[A27]諸經論師自分宗體彼尚不解律刑此豈橫知他縱有前聞亦不得述費時損日徒張無益自宗猶困於未聞況餘經論何由道盡可謂不識分量也臾死去莫浪多事等請考斯文無事冰執聞義不徙吾寧不憂此其所不可四也若爾俱是聖教那不許況復疏鈔時復引之何事輕言輙見排毀野哉斯問是何言歟[A28]為混於教宗豈是抑令不學南山所謂縱有前聞亦不得述可不明乎諸文撮要助釋今宗豈比後人別開戶牖前所謂隨律之經略知名相而[A29]又何得不明乎

大小乘論

大小二乘半滿兩教佛法關鍵修行大途世多不曉故曲辨之有謂學律為小乘聽教為大乘參禪為最上乘經云十方佛土中唯有一乘法無二亦無三有多岐哉又復世人見講經論者謂之小乘見參禪者謂之大乘斯皆寡學無稽之論夫大乘者謂發菩提心行菩薩行[A30]利物歷劫不捨小乘者猒苦求樂出三界獨善一身唯求脫離略示大途今為細大分五門一曰正名二曰示體三曰辨行四曰明五曰簡異正名者梵云摩訶衍摩訶翻大衍即翻乘入此乘者謂發菩提心人即經所謂發阿耨多羅三藐三菩提心者阿耨多羅此翻無上三藐三菩此翻正等正覺此即如來果上之號諸經或曰無上道心發大乘意發無上心皆略言耳誠能發此心者即是佛心即下佛種眾生界中若有一人能發此心則三寶住持佛法光顯羣生依賴三界導師人但言發菩提心不知發心之理口雖云發心實未發也徒有其名而無其實二示體者欲發此心須知發處未識此心依何而發今依二經略明其相金剛般若云若有善男子善女人發阿耨多羅三藐三菩提心者所有一切眾生之類若卵生若胎生若濕生若化生若有色若無色若有想若無想若非有想非無想我當令[A31]無餘涅槃而滅度之如是滅度無量無數無邊眾生實無眾生得滅度者此則明示菩提心體普賢行願第九願云言常順眾生者謂盡法虗空界十方剎海所有眾生種種差別所謂卵生胎生濕生化生或有依於地風而生住者或有依空及諸卉木而生住者種種生類種種色身種種形狀種種相貌種種壽量種種族類種種名號種種心性種種知見種種欲樂種種意行種種威儀種種衣服種種飲食處於種種村營聚落城邑宮殿乃至一切天龍八部非人等無足二足四足多足有色無色有想無想非有想非無想此普賢菩薩明示菩薩心體如華嚴十住十行十回向十地廣說乃至法界眾生即是諸佛菩薩菩提心體更非他法一切諸佛萬行莊嚴河沙果德皆從此生若無眾生定無生是以發此心者誓入五濁惡世垂手提耳種種方便成熟眾生雖證涅槃而不離生死種種方便勸化調伏皆是成就無上菩提無有邊餘經云如一眾生不成佛終不於此取泥洹又經云我觀十方一切諸無有終窮入涅槃者唯除方便示現耳又經云有涅槃佛亦無佛涅槃何以故眾生無盡惡業無盡煩惱無盡故也三明行者既知眾生是菩提本即當運廣大心起無礙行於如是等一一眾生種種承事種種供養如欽父母如奉師長及阿羅漢乃至如來等無有異於諸病苦為作良醫於失道者示其正路於夜暗中為作光明於貧窮者令得伏藏菩薩如是平等饒益一切眾生何以故菩薩若能隨順眾生為隨順供養諸佛若於眾生尊重承事則為尊重承事如來若令眾生生歡喜者則令一切如來歡喜以故諸佛如來以大悲心而為體故因於眾生而起大悲因於大悲生菩提心因菩提心成等正覺譬如曠野沙磧之中有大木王若根得水枝葉華果悉皆繁茂生死曠野菩提木王亦復如是一切眾生而為木根諸佛菩提而為華果以大悲水饒益眾生則能成就諸佛菩薩智慧華果何以故若諸菩薩以大悲水饒益眾生則能成就阿耨多羅三藐三菩提故故菩提屬於眾生若無眾生一切菩薩終不能成無上正覺此即普賢明示大乘行也四明功者既發此能行是行則於世間得大饒益依經略說十種利一者順道益經云若諸菩薩於此大願隨順趣入則能成熟一切眾生則能隨順阿耨多羅三藐三菩二者獲福益經云若有善男子善女人以滿十方無量無邊不可說不可說佛剎極微塵數一切世界上玅七寶及諸人天最勝安樂布施爾所一切世界所有眾生供養爾所一切世界諸佛菩薩經爾所佛剎極微塵數劫相續不斷所得功德若復有人聞此願王一經於耳所有功德比前功德百分不及一分不及一乃至優波尼沙陀分亦不及一三者破障經云或復有人以深信心於此大願受持讀誦至書寫一四句偈速能除滅五無間業所有世間身心等病種種苦惱乃至佛剎極微塵數一切惡業得消除四者摧邪益經云一切魔軍[A32]羅剎若鳩槃茶若毗舍闍若部多等飲血取肉諸惡鬼神皆悉遠離或時發心親近守護五者自在快樂益經云故若人誦此願者行於世間無有障礙如空中月出於雲翳諸佛菩薩之所稱讚一切人天皆應欽禮切眾生悉應供養六者獲果益經云此善男子善得人身圓滿普賢所有功德不久當如普賢菩薩速得成就微妙色身具三十二大丈夫相七者離過益若生人天所在之處常居勝族悉能破壞一切惡悉能遠離一切惡友悉能制伏一切外道悉能解脫一切煩惱如師子王摧伏羣獸堪受一切眾生供八者不失善根益經云又復是人臨命終時最後剎那一切諸根悉皆散壞一切親屬悉皆捨離一切威勢悉皆退失輔相大臣宮城內外象馬車乘珍寶伏藏如是一切無復相隨唯此願王不相捨離於一切時引導其前九者往生淨土益經云一剎那中即往生極樂世界[A33]即見阿彌陀佛文殊師利菩普賢菩薩觀自在菩薩彌勒菩薩等此諸菩薩色相端嚴功德具足所共圍繞十者生彼獲記益經云其人自見生蓮華中蒙佛授記得授記[A34]經於無數百千萬億那由他劫普於十方不可說不可說世界以智慧力隨眾生心而為利益不久當坐菩提道場降伏魔軍成等正覺轉妙法輪能令佛剎極微塵數世界眾生發菩提心隨其根性教化成熟乃至盡於未來劫海廣能利益一切眾生五簡異者一者發心小乘發心專期脫苦畏炎炎火宅如鬼虎龍蛇寂滅涅槃自在解脫大乘發心非謂脫苦愍念三界受苦眾生誓入五濁惡世三界六道拔濟羣生令其出離眾生未盡不離三界二者境量異小乘發心惡修善不出三千大千世界大千界外曠無一物是所證涅槃之處所謂二乘出三界也大乘發心菩薩行盡十方法界通如華嚴不可說不可說極微塵數剎佛剎微塵數世界盡是菩薩所期境量也教主異小乘之人華葉內百億釋迦中一世界一釋迦也一世界外更無佛土一釋迦外更無他佛教所談限齊至此大乘則以十方世界一切諸佛法報應身以為教主若自若他同一佛性稟戒異乘則以五戒八戒十戒具戒俱名別解脫戒發得禪名定共戒發得無漏慧名道共戒破三界見思四果羅漢大乘則以十重四十八輕八萬威儀戒善戒經瓔珞經所述不同無非發菩提心行菩薩行為大乘戒趣向異小乘之人一向求出三界火宅自安其身大乘之人一向趣入五濁惡世三途八難垂形五道調熟眾生造行異小乘之人隨所動用無非利[A35]不能利他大乘之人動必利他無非救攝三有眾生護持三寶令法久住趣果異小乘之人修因證果初果二果乃至四果證真空涅槃趣寂滅大乘菩薩從初發心直至十住十行十回向十地等覺妙覺斷盡無明三惑永盡二死俱忘證大涅槃常樂我淨四德之樂雖證涅槃不捨生死十方剎土隨機應物如水中月隨類說法如谷答響盡未來際無有窮盡上來略辨大小二乘教門差別餘如經論不可具書[A36]上五科略舉梗槩餘如華嚴及諸大乘廣演分別此乃諸佛出世之大事群生獲遇之妙若不曉此徒稱傳教謾說參禪予觀向上宗師云出世利人祇是光榮一[A37]雖十方諸佛三世如來四辨八音百千方便更有多說無出吾言各請細詳如說而發如說而行展轉流通佛種不斷

始終戒要

夫三聚者圓修之戒德也律儀聚者攝一切止也法聚者攝一切作也饒益聚者攝一切慈也舉一即非前後也含生所無必造作之所得也悲夫識藏不顯葢三妄之所覆也故惡染翳乎清淨愚癡蔽乎智慧愛憎阻乎慈悲然茲三妄乃無始之故業也是大師憮然歎曰一識體內絕虗妄之因緣塵沙境中蘊無邊之聖法但眾生迷倒不念受持莫之能護由是立乎三誓淨乎三戒翻乎三妄成乎三行趣乎三脫證乎三佛止誓者斷一切惡受攝律儀戒翻惡染業成清淨行趣無願解脫門證法身佛作誓者修一切善受善法戒翻愚癡業成智慧行趣空解脫門證報身佛慈誓者度一切眾生受饒益戒翻愛憎業成慈悲行趣無相解脫門證應身佛然茲三誓三戒三行三脫三佛非各別也非異時也本受無作具諸德故然此三聚修之必爾迷茲三聚轉縈三妄妄返藉于三誓誓立發乎三戒戒發起乎三行行起成乎三脫脫成證乎三佛從因至果非漸修也說之次第行非次第大綱如此網目可尋

芝苑遺編卷之上

𮨇 灰 𦊱 但【CB】,伹【卍續】 己【CB】,巳【卍續】 但【CB】,伹【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 嫌【CB】,謙【卍續】 但【CB】,伹【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 枝【CB】,杖【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 忽【CB】,忘【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 諂【CB】,謟【卍續】 但【CB】,伹【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 摸【CB】,模【卍續】(cf. T32n1645_p0236c22) 已【CB】,巳【卍續】 己【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 但【CB】,伹【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 己【CB】,巳【卍續】 入【CB】,人【卍續】 叉【CB】,刃【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 己【CB】,巳【卍續】 已【CB】,巳【卍續】 己【CB】,巳【卍續】

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