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大乘修心七義論釋

大乘修心七義論釋

敬禮大悲

清淨三學修覺心  
宏揚聖教遍十方  
住持正法頂莊嚴  
敬禮無等上師足
三世佛子共行道  
出生利樂大寶藏  
由善弟子數勸請  
謹依師語而開顯

諸欲得無上正等覺之補特伽羅發菩提心已須勵力修世俗勝義二菩提心如龍樹菩薩云我與此世人欲證無上依根菩提心堅固如山王大悲盡十方不依二邊智修此之教授大依怙師得三師所傳一謂法鎧論師能割己肉惠施他人專修慈悲心證空慧二謂慈瑜伽論師自能實取他苦三謂金洲大師此即金洲大師之修法

此中引導之理雖多不同然善知識佉喀巴規作為七義一明所依加行法二正修菩提心三取惡緣為菩提道四明攝為一世修持五心修成之量六修心三昧耶七修心學處初者論曰先學諸加行此中有三一修暇滿難得二修死歿無常三修生死過患今初

思惟得此修法所依之暇滿人身必須成就圓滿善因以有情中修淨善者少故難得暇滿之果若觀他趣傍生等眾得此暇滿更為希有我今得此暇滿不可唐捐當須修一淨法二者思惟壽無定量死緣極多即於今日亦無勢力能保不死故從今起當勵修正法三者思惟經說從善惡業感樂苦果故應斷一切惡隨力修善

第二正修菩提心有二一修勝義菩提心二修世俗菩提心初中有三一加行二正行三結行

初加行者先修歸依發心啟白本尊師長供養七支端身正坐數出入息二十一遍勿令錯誤增減由此堪為靜慮之

二正行者論曰思諸法如夢謂現為所取境之一切情器悉皆如夢是由自心迷亂乃顯如是離自心外別無少法除增益其心實有耶論曰觀心性無生心性空生住滅三相無顯形等色悉皆不住身內身外性全非實故俱不可執安住於無分別中爾時若起對治分別謂身心皆空者論曰對治亦自解即觀對治自體知無自性而住其中為明住彼理故論曰道體住賴耶離七轉識一切起滅性無所有心亦無執明了安住無分別中

三結行者論曰中間修幻夫隨逐修定之力諸威儀中當知所現自他情器一切如幻都無實體

二修世俗菩提心分二一根本二後得

根本者論曰雜修二取捨此極重要寂天大阿闍黎云若求速救護自及他人等應修自他換應秘密勝行又云若不能真換自樂與他苦非但不成佛生死亦無樂又云如是滅自苦及息他苦故應捨我於他應護他如自初應明緣自根本母作如是念猛修其意以母於我從初住胎守護未壞乃得值遇佛法修行正道其恩極大非但現世如是即從無始生死以來皆以慈眼觀照悲心攝持救諸損惱辦諸利益其恩尤大此母竟因數利我故致令於生死中受種種實可悲愍我今亦應報諸利益除諸損惱當思此被何害乃被苦集所害苦能直害集能間損我應取受彼二事修母身所有一切苦集皆入自心入自心已修猛利喜欲何能利母謂善樂能利願我一切善樂自全無顧慮皆施於想母現前安樂具足一切修法順緣現前即能成佛能如是者當修猛利喜欲次於父等亦如是修後當遍於一切有情而修謂此一切有情皆無始來為我父母作無量饒益其恩極大然此諸有恩者悉為生死眾苦所逼云何令彼等離諸痛苦猛修悲心思惟彼等一切眾苦皆入我身將我身財三世善根皆施彼等令其增長安樂妙善能得如是當起猛利歡喜欲樂為易引生自他換之心故論曰彼二乘風息修出息時自一切善樂隨風施他次入息時他一切罪苦皆入自身

二後得者論曰三境毒善根若依悅非悅意中庸三境發生貪瞋痴三毒時當思有多有情如我依於三境發生三毒惟願彼等一切三毒皆入我身彼等皆具無貪瞋痴三種善根又為於彼策正念故論曰諸威儀誦持應恆讀誦發猛利欲願諸有情一切罪苦皆成熟於我身願我一切樂善皆成熟於有情令自能取他人苦故論曰取次從自起若現能取自己當來所生眾苦則亦能取他身眾苦

第三取惡緣為菩提道者論曰罪滿情器時惡緣變覺道若由惡果退失器界圓滿及令有情暴惡等致生無量苦應轉彼為菩提道此有意樂加行二種意樂又有由世俗勝義二菩提心轉諸惡緣為菩提道初者凡我所生一切眾苦皆由往昔不知我執為怨敵有情為恩人所感今明一切眾苦皆是我執過故論曰報應皆歸一凡我所生眾苦由於自執我而感不應責他入行論云所有諸世間損害怖畏苦皆從我執生我何用此鬼謂由無始以來於無我執愛自我故造惱他等業於生死中感惡趣等一切眾苦入行論云意汝欲自利雖經無數刼以此大疲勞汝唯成就如是眾苦由我執生故當觀我執猶如怨敵由於無我執我之心從無始生死直至現在生一切苦又嫉妒高者毀低者等者爭勝皆從此生其令我不解脫生死受人非人損害等苦皆由此造入行論云此於生死中百返損害我今念諸怨恨摧汝自利心若我執生時當觀我都非有何故執我即隨我執生時現前斷除為令我愛妄執後不更生應勤勵力入行論云汝曾傷害我昔時彼已過今見汝何逃應摧汝憍慢由是凡有損害皆是我執為祟所感故應勵力調伏我執如霞婆瓦云於此短壽期中願當盡力調伏此鬼又於自利之心行名曰俗人於利他之心行名曰法當如善知識之行持而修取捨如善知識本云今除於心門持一對治短矛相待而擊無餘可修彼急我亦急緩我亦緩觀我執如怨敵而斷除者霞婆瓦云是送祟法

如是已觀我執猶如怨敵為愛他故論曰修一切大恩總謂一切有情皆是無始有恩父母往恩甚重即成無上菩提亦須依賴一切有情如入行論云有情與諸佛同能辦佛法如恭敬諸佛何不敬有情謂於修佛之補特伽羅佛與有情恩量相等故於此諸大恩有情當修猛利慈悲自取其苦將自善樂皆應施彼特若有人非人作損惱時當念彼損我者從無始來作我慈母彼於自己罪苦惡譽全無顧忌為我作利益備受生死種種眾苦由迷亂力於昔親眷全不相識及由我自惡業所策令彼現造害我惡業後因此果而受眾苦故此因我長時受苦後亦當受誠可悲愍當如是勇猛修習又思我昔於此唯作損害今應為此遣除眾苦辦諸饒益勤修取捨又如現見若人或犬即應現前盡力饒若必不能現前饒益者應由意樂願其離苦得樂速當成佛至心思惟語亦持誦又應發願凡我今後所作善事皆當利彼又損我者若係鬼神應念我從無始以來飲噉汝之血等今應酬報我血肉等盡應施汝意剖自身置彼能損者凡我之血肉骨等隨汝欲食慨然捐棄語亦言說次想損者由食我肉息其飢渴等苦無漏妙樂充滿身心成就二種大菩提心如是盡其一切食血肉鬼神種類皆應如前施我自身令一切飽滿具足善樂如是應觀一切過咎皆從我愛執生視如怨敵一切利樂皆從有情生視如親眷盡力饒益朗日塘巴云我隨展觀幾許深法一切過失皆是自一切功德皆是有情所有以此關要除將利勝施他衰敗自取外別無所解

二以勝義菩提心轉惡緣為道者論曰亂境觀四身空護最無上謂凡依煩惱內外情器所生眾苦當知一切煩惱眾苦皆是自心錯亂所現無少真實于世俗中如是現者譬如夢中火焚水漂而生苦惱是由於無實執實成過就勝義一切諸法皆無所有若觀煩惱或苦之自性初全無生是無生法身由無生故亦無可滅是無滅報身無生滅中亦無住是無住化身此等自體不可分離是自性身此觀妄境為四身是明四身之教授

復次應思作損害者能勸我進修二菩提心其恩極重我離對治發生煩惱而不了知此來警告定是師長或佛所化若患癩病等生猛利苦時當思我若無此苦則墮入現法範圍不念正法由此令念正法定是師長三寶之事業應至心思惟如親近師長是為發生菩提心今依此損害或眾苦亦能令我發生二菩提心此即所願

二以集淨二種殊勝加行轉惡緣為道者論曰四行勝方便初集積資粮加行謂我生苦時便起希望無苦之心爾時即表示汝不樂苦欲安樂者應修樂因積集資粮之相以是供養師長三寶承事僧眾施鬼神等食總由身語意三業勤修資粮次皈依發心於師長三寶供曼陀羅至誠祈禱曰若病者善加持令病若愈者善加持令愈若死者善加持令死斷除希望怖畏二心至誠祈禱第二淨障加行應思汝不樂苦是表示當斷苦因罪障之相由四力門悔除令盡謂悔先所造罪是破壞力後至失命亦不更造是制止力皈依三寶發菩提心等是依止力修習空性持殊勝陀羅尼是現行對治力第三供魔加行供施食後至心告云汝為我作修菩提心之助伴此恩最大今後願將一切有情眾皆令熟於我身若不能爾者則應施食修慈悲心告云我當為汝作現前究竟一切利益願莫障礙我修法第四供養護法加行施護法神食祈請息滅修法違緣成辦順緣為取客緣為道故論曰隨現遇而修謂倏然發生病魔敵等猛利苦時應思此世界中如是苦者有無量數彼等可愍願彼等一切眾苦悉入我身又思此能損害者為我作修菩提心之助伴猶如師長其恩甚大又見他苦時當無間取入自身若自或他起猛利煩惱至心思惟願他一切煩惱入自身如是一切轉惡緣為道之方便皆滅希望恐怖二心如朗日塘巴云究竟雖皆能至離希怖之道然於現時分為親怨而修者如正曲樹

第四明攝為一世修持論曰總攝教授心應修習五力初牽引力謂從今為始乃至今月今年此生成佛願常不離二菩提數數引發其心二修習力謂數數修習二菩提心三白種子力謂為生長菩提心故隨力集積資粮四破壞力謂隨起我愛執分別之時當念由此從無始來令受種種大苦即於現世受苦造罪雖欲修法而不能成等皆是此造應當遠棄我愛執分別五願力謂一切善行之後皆當發願惟願從今至未成佛不離修習二菩提心惟願隨遇一切惡緣皆當轉為此法助伴供養師長三寶護法及施食後祈禱願皆如是成就此五種力猶如密宗攝一切法為吽字之法若爾此法命終教授云何論曰大乘死教授五力重威儀謂修此法補特伽羅患病必死先修白法種子將一切資具供養師長三寶等大福田處令於彼等全無躭著次修願力謂於師長三寶供養七支猛利祈禱發願云願我於中有及後世一切生中加持能修二菩提心加持值遇開示此法之師長次修破壞力當念由此我愛執分別昔曾令苦若不離仍不與樂現在亦由愛執此身而招痛苦若審觀察了知身心全無可執為我者當斷除我執而住次牽引力數起猛利欲樂願我於中有位亦當修習二菩提心次修習力謂當憶念前修二菩提心之理威儀謂臨死時右脇向右手托頰以小指端塞右鼻孔息從左出次以慈悲為先乘息出入修二取捨後想一切生死湼槃起沒等法皆是心現了知心性全無所有心亦不執如是雜修二菩提心而死臨終教授雖多自誇然實更無較此為希有者

第五心修成之量論曰諸法攝一要謂一切大小乘法所為皆在調伏我執若未成我執對治則所修法皆悉無義所修法皆成我執對治則是身中已生修心之相修法是否成法其差別即在此故說此是稱行者之秤論曰二證取上首謂若他讚言此諸法師身皆生法堪稱賢善行者他不譏嫌雖亦是證但勿以此為主世間常人不知自心僅見外表一善威儀亦喜悅故要自心無愧方是主要之證以正直心善為觀察若自覺無愧是修心相即生起對治故當勵力求自心無愧論曰恆當依歡喜由善修心力後隨遇何惡緣皆可取作修心之道生此心力是修心之量故隨遇何惡緣皆可修歡喜更於其上取餘一切惡緣亦無難色應如是學論曰散能住即成如善騎馬者雖心散亂亦不墜如是未觀察時忽有損害等惡緣亦不生瞋恚等能將惡緣漸轉為修心之助伴是修心之量為求能如是當勵力修學此等修成之量是於相續生起修心之相非謂修成即便不修生此等相後仍應勵力修心

第六明修心三昧耶論曰恆學三總義等三總義者一修心不違戒二不現怪誕三不墮黨類初謂不應自云我是修心者便輕微細學處應當具足修心意樂從別解脫至金剛乘隨自所受一切學處守護不犯二者非為令他知無我愛執故斬伐神樹伴惡癩等是諸怪行悉應斷除如格西敦巴在惹鎮寺所興教規及迦當派之傳記皆不應違越者如但忍人惱不忍鬼神侵害或敬長上輕視卑下或慈愍親屬瞋恚仇敵等應除此一切偏然遍修一切也論曰欲住本位謂意樂將前自愛執轉為較自愛他身語等行則應如同法道友而住此說一切修心外名須小增進須速自身成熟他猶不覺也論曰不應說殘支若他有世間過失如一目等或有佛法過失如犯戒等凡不雅語皆不應言論曰全莫思他過總於一切有情別對一切法侶若見有過應作是思此是自心不淨所現非是他有如是過失遮止尋求過失之心論曰先淨重煩惱先觀自身何煩惱最重即聚一切法為其對治而先調伏論曰斷一切果求由修心而欲獲得利敬等事後世人天安樂及自湼槃此等自利皆應斷除論曰棄捨毒食謂凡雜執法實有及我愛執等分別之一切善行猶如雜毒之飲食皆應棄捨論曰莫學直報如記他違害含恨不捨皆應遠離論曰莫發惡言不應為報他人惡言而出惡言傷害他心凡有禍事不應說言是此所感論曰勿候險阻謂不應懷記他所違害待能報時而為報復論曰莫刺心處如暴露人過及誦非人等心咒能令他心生猛利苦此等行為皆不應作論曰犛載莫移牛謂自應得之過責矯詐移他如斯過行皆應斷除論曰不爭先得于公有物由多方便轉自獨得如此心行皆應斷除論曰不作經仍不應終求自勝而暫負於他或為治魔治病而修心者如同經𢖱故應斷除自利有人心理以為修心是治鬼魔之法如是則與送鬼無別言佛法者須能對治煩惱分別論曰天莫成魔如諸世人若所奉神不歡喜時反害自己說名變天為魔若由修心反增憍慢法成非法亦復如是修心是為調伏自心若由我慢反令自心粗鄙是法未達扼要如鬼害東門送俑西門故言藥須中病要斷我愛執于一切人猶如奴使論曰樂因莫求苦如親友等死其財食書籍等皆歸我有若施主家遇病遇死想來集資粮若同等行者圓寂想諸利養獨歸於我敵者死亡想絕怨我得安樂如是凡為自身安樂之方便欲令他苦者皆應斷除第七明修心學處謂學修心不退倍復增長之方便論曰諸瑜伽修一謂衣食等一切瑜伽皆以利他心而作論曰諸倒覆修一若因修心害病招魔他人瞋恨自己煩惱增長等不欲修心者應思世界有多有情如我此過者彼誠可憐惟願彼等過患悉歸於我而修取捨論曰初後作二謂在早起發牽引念云今日當不離二菩提心晝間亦以正念正知如是攝持夜臨臥時當觀一日所行若有違背菩提心者應自責罰而求悔除發心後不更爾若無違者應修歡喜常願以後仍如是行論曰二境皆應忍若眷屬資財皆圓滿者應知如幻莫生憍慢盡力而作利他方便若最衰敗自下唯有流水亦當知彼如幻並當取他一切衰損無怯弱心論曰二事捨命護一總法三昧耶二別修心三昧耶若無此二現後安樂皆不得生故於此二種三昧耶當愛護論曰當學三種難謂煩惱生起初難憶念中難制止後難斷除故初生時應即了知中起對治力而善斷除令後不復生應當勵力論曰取三主要因修法之主因謂值遇良師自心堪能如理修法具足修法所須順緣若自具足三因應修歡喜亦願他人具足彼因若自不具三因當思世界有多有情如我不具三主要因未得實法彼實可憐願彼不具三因之過悉熟於我彼等皆獲三因圓滿至心修習論曰修三無失壞謂大乘一切功德皆由信敬師長而故應不退敬信師長由修心是大乘法之心中心故於修心勇進不退於大小乘微細學處守護不退論曰成就三無離謂身語意三不離善法論曰於境無黨修遍澈底善習謂於一切情非情境無黨而修隨心顯現一切境上普遍而修非唯口言須澈底而修論曰於怨敵恆修謂於敵對或復共住自未損彼而來害者或由業力心不悅者於是等諸難生處尤應修習慈悲又於師長父母等殊勝境更應斷除違惱論曰不依賴餘緣謂不依賴衣食具足無人非人之所損惱身強健等順緣具足若順緣不具即由二種菩提心門取不具足為道助伴論曰今當修主要從無始來無量身皆歸唐捐現今應於此生修主要義謂較諸現事正法為要行說二法行為主要較諸餘行修菩提心為要由教理門修依師教授專精修習為要較餘威儀坐榻專修為要較遠離境勤修對治而為主要故應修習彼諸主要論曰不應顛倒謂離六種顛倒一不忍修法之苦而忍降伏怨敵守護親眷等一切艱苦是忍顛倒二不欲修習清淨正法而欲現世財位是欲顛倒三不由聞思修門領受法味而受世間樂味是味著顛倒四於作惡者不修悲愍反於苦行修法者而修悲愍是悲愍顛倒依托自己之人不令修法而教作增長現世財位之方便是教心顛倒於出世之樂善不修歡喜見怨敵有苦而生歡喜是隨喜顛倒應離此六倒而修六無倒論曰不應間輟由於正法未獲正解修時輟應離彼事專一恆常而修心也論曰應堅絕修即於修心斷除餘戀一向而修論曰觀擇令脫先觀自身何煩惱最重即應勇勵斷除次以近觸生煩惱境等試察復生不生若復生者仍以對治斷除乃至使彼不生應勵力修不應自恃謂自覺於他有恩或覺自是長時勇猛修正法者或覺自己有智清高如是等慢皆應斷除以修愛他愈自者全無可慢處故惹鎮寺訓云莫望於人應祈於神論曰不應暴戾他在眾中責訶自等不應報復不應暴戾現今我等諸修法者其法不能對治我執故忍耐弱於新肉暴戾過於藏臻此法不足信修法須能對治我執論曰不輕喜不應於小事便示喜怒相侵犯朋友論曰莫著聲譽若饒益他或修正法不應希求稱謝及聲譽如是應盡全生根本後得二門善修二種菩提心法獲修成力

論曰將此五濁世轉為菩提道教授甘露藏從金洲傳來謂於刧濁眾生濁命濁煩惱濁見濁五濁充滿之時安樂緣人非人等損惱受苦緣多惡緣交雜即應以彼為修心助伴而修其心故惡緣愈多善行愈能增長猶如轉毒為藥之甘露此是金洲大師之教授勝餘教授之處也若知如是修心名生安樂城亦即是說修心之身以自他世出世間一切安樂皆從此生故若集一切力令心法合一善修其心便能不久自他義利皆得圓滿論曰由醒夙習業多勝解為因能輕苦譏毀請調執教授今死亦無悔此是伽喀巴大瑜伽王由善修心已生愛他愈自之心永斷自利繫著得大力之語

由具名稱法王恩  善獲耳傳大寶藏  因信眾勸開顯力  願眾皆修菩提心

民國二十七年端陽日校閱一過略加修改諸有大乘志者幸當於此教授深垂意焉——法尊識


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